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如圖所示,小明同學在探究“聲音的產生與傳播”的實驗中,進行了以下活動,請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結論:
(1)小明首先用手觸摸發聲的音叉時,感覺到音叉在
振動
振動
,當他用手握緊音叉時,發聲就停止了,這說明了
振動
振動
停止,
發聲
發聲
也停止.
(2)小明再輕敲桌子的一端,耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音,這說明了
固體可以傳聲
固體可以傳聲

(3)小明又把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,發現聲音越來越小,最后幾乎聽不到任何聲音,這說明了
真空不能傳聲
真空不能傳聲
分析:根據聲音的產生和聲音的傳播進行分析,即聲音是由于物體的振動而產生的;聲音的傳播需要介質.
解答:解:(1)因為聲音是由于物體的振動產生的,所以小明用手觸摸發聲的音叉時,感覺到音叉在振動,他用手握緊音叉時,發聲就停止了,這說明了振動停止,發聲也停止.
(2)因為固體、液體和氣體都可以傳播聲音,而將耳朵貼在桌面上聽到更響亮的聲音,所以聲音是通過桌子傳播的,故固體可以傳聲;
(3)因為聲音的傳播需要介質,所以當)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,發現聲音越來越小,最后幾乎聽不到聲音,說明真空不能傳聲.
故答案為:(1)振動,振動;發聲;(2)固體可以傳聲;(3)真空不能傳聲.
點評:知道聲音是由物體的振動產生的,知道聲音的傳播需要介質.
練習冊系列答案
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J,滑輪組的機械效率為
 
;拉力F做功的功率是
 
W.

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(2013?道外區二模)如圖所示,小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球.然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,他發現乒乓球不會下落,其原因是乒乓球上方氣體流速增大,壓強
,從而給乒乓球一個向的升力.你認為乒乓球不會下落的條件是
升力大于或等于重力
升力大于或等于重力

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水果電池電壓太低
水果電池電壓太低
;圖中這個“水果電池”上的金屬片A是電池的
極.(選填“正”或“負”)

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(2010?江西模擬)如圖所示是小明同學在網上查閱的一幅“220V 40W”白熾燈泡電流與電壓關系的圖象.這只燈泡在220V電路中,1分鐘內消耗的電能是
2376
2376
J,若把兩只這樣的燈泡串聯在220V 電路中,電路的總功率為
33
33
W.

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按要求作圖:

(1)如圖所示,小明站在太陽光下.請畫出小明在地面上形成影子的光路,并標出影子的位置.
(2)如圖所示,小明同學在做小孔成像的實驗.請在圖12中作出蠟燭AB的像A′B′.
(3)如圖3所示,根據平面鏡成像的特點,畫出物體MN在平面鏡中所成的像M′N′.
(4)在圖4中畫出反射光線OB的入射光線,并標出入射角大。

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同步練習冊答案
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