物理小組的同學想利用閃電和雷聲的時間間隔計算閃電發生位置到他們的距離，以下是四位同學提出的不同方案，其中計算結果誤差最小的應該是 ( )
A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間，再乘以聲速
B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結束的時間，再乘以聲速
C．由兩位同學分別按選項A、B兩種方法測量時間，求平均值后，再乘以聲速
D．由一位同學按照選項A的方法，多測幾次對應不同閃電與雷聲的時間間隔，求平均值后，再乘以聲速
寒假學與練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小華家買了新房，準備改裝客廳頂燈的電路時，他發現爸爸拿來一幅如圖5所示電路圖，他很好奇，看了一會兒之后，發現這幅圖有些眼熟，但又和過去所看的圖不同，他拿著圖去問爸爸：S3是什么開關，爸爸告訴他這叫“雙刀雙擲”開關，相當于兩個單刀雙擲開關“聯動”。爸爸還告訴他要將這三個開關分別裝在三個與客廳相連的房間的門旁邊。這是為什么？這樣裝有什么好處呢？小華決定仔細研究一下。
1．小華準備首先用列表的方法分析開關的狀態與燈泡亮滅的關系。為此他設計了如下的表格，并用“1”和“2”表示開關接通的位置，用“1”和“0”表示燈泡的“亮”和“滅”。請你也參與到他的研究中來，并幫他在表格中記錄下三個開關所有可能的組合對燈的控制情況，完成下表：
S1 | S3 | S2 | 燈的亮滅 |
2．根據列表的結果總結出這個電路的好處。
3．弄懂了這個電路和雙刀雙擲開關的特點之后，他又有了新的想法：還可以在圖5的電路中再增加一個雙刀雙擲開關S4，并使它和其他的開關作用相同。請把他的設計畫在圖6中。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為判斷一段導線中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最為方便可用的是 （ ）
A．小燈泡及導線 B．鐵棒及細棉線 C．帶電的小紙球及細棉線 D．被磁化的縫衣針及細棉線
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科目：初中物理 來源： 題型：
小李把一袋體積為200mL、溫度為10℃的牛奶放進微波爐中，用高火加熱l min，牛奶被加熱至50℃，達到適宜飲用的溫度。小李家微波爐的部分技術數據如下表所示，牛奶的密度和比熱容與水的密度和比熱容接近。請計算說明：
1．微波的波長是多少?
2．如果電價為0.5元／度，按上述條件加熱10袋這樣的牛奶需要多少電費?
3．該微波爐在加熱牛奶時的效率是多少?
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科目：初中物理 來源： 題型：
下圖是空中加油的情景，我們說加油機是靜止的，是以下列哪個物體為參照物（ ）
A．以加油機自己為參照物
B．以受油機為參照物
C．以地面為參照物
D．三種說法都不對
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科目：初中物理 來源： 題型：
傳說孫悟空具有騰云駕霧的本領，一個筋斗能翻十萬八千里(折合5.4×l04 km)，我國高鐵的安全運行速度可達300 km/h。已知地球到月球之間的距離約為3.78×105km。請根據這些數據估算孫悟空從花果山約需翻________個筋斗即可到達月球；若建一條“地月高鐵”，以300 km/h的速度從地球運行到月球約需_________h。
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科目：初中物理 來源： 題型：
節能電動車為上海世博園區的觀光提供了綠色交通服務。若一輛電動車在中國館附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒，則通過的路程為_______米；若此時車內的乘客以車為參照物，則中國館是_______的（選填“靜止”或“運動”）；
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科目：初中物理 來源： 題型：
一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.其主要原因是 ( )
A. 大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小
B. 大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
C. 大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
D. 大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
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科目：初中物理 來源： 題型：
在炒花生或栗子時，通常要往鍋里放一些沙子(或粗鹽)。這樣做的主要目的是 ( )
A．使炒鍋的溫度更高
B．使花生或栗子受熱均勻且避免與鍋底直接接觸時間過長
C．讓沙子(或粗鹽)吸收一些水分，使花生或栗子更加干酥脆
D．讓沙子(或粗鹽)吸收部分熱量，防止因溫度過高而使花生或栗子變焦
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