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在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)圖12是實驗的電路實物圖,沒有連接完整,請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)連接電路時,開關應______,閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于______(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數如圖2所示,此時燈泡兩端電壓為______V.要測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向______選填(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據圖象信息,可以計算出小燈泡的額定功率是______W.

【答案】分析:(1)燈泡與電流表連接不全,把電流表0.6A接線柱接燈泡左端接線柱.
(2)為了安全,連接電路時,開關應斷開,滑動變阻器接入電路的阻值應為最大.
(3)先確定電壓表的量程、最小分度值,再讀數;燈泡電壓小于額定電壓,應減小滑動變阻器接入電路的電阻,增大電流,從而使燈泡電壓達到額定電壓.
(4)根據圖象求出燈的額定電壓對應的電流,由P=UI求出燈的額定功率.
解答:解:(1)燈泡與電流表連接不全,把電流表0.6A接線柱接燈泡左端接線柱,電路圖如圖所示.
(2)連接電路時,開關應斷開,閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于A端.
(3)電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表讀數是2.2V,小于燈泡的額定電壓,要測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向B端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)由圖象知燈泡額定電壓U=2.5V,對應的電流I=0.2A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)電路圖如圖所示.(2)斷開,A.(3)2.2,B.(4)0.5.

點評:1、連接實物圖時,為了安全,應斷開開關,滑動變阻器接入電路的阻值為最大.
2、對電壓表讀數時,先確定電壓表的量程、最小分度值,再讀數.
3、根據圖象求出燈泡額定電壓對應的電流值,是求燈泡額定功率的前提.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路圖連接完整.
(2)實驗中滑片P移到某點時,電壓表示數(如圖乙)為
 
V.如果要使小燈泡正常發光,滑動變阻器的滑片P應向
 
端(填“A”或“B”)移動,直到電壓表示數為2.5V.
(3)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙的I-U圖象.根據圖象信息,小燈泡的額定電流為
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為
1
1
v,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向
B
B
 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V,在移動過程中,小燈泡逐漸
變亮
變亮

(3)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
w.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于
B
B
(填“A”或“B”)
(3)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖2所示)為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江寧區一模)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關應
斷開
斷開

(2)小明同學把實驗電路連接好后閉合開時發現燈泡很暗且電壓表示數超過了所選用的量程,經分析發現電路連接時有兩根導線有問題,請在錯誤的導線上打“×”,用筆畫線代替導線將圖甲中錯誤之處進行改正.(要求改正后,滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮).
(3)根據改正后的電路說明閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)小明閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,則此時燈泡消耗的實際功率
額定功率(選填“>”、“<”或“=”).為測定小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定小燈泡電功率的實驗中:
(1)電源電壓要
稍大于
稍大于
小燈泡的額定電壓,串聯一個滑動變阻器是為了
改變小燈泡兩端的電壓與電流達到多次測量的效果
改變小燈泡兩端的電壓與電流達到多次測量的效果

(2)閉合開關前,滑動變阻器應放在
最大阻值
最大阻值
位置上,這樣做的好處是
防止電流過大,燒壞電路元件
防止電流過大,燒壞電路元件

(3)為了測定有“4.5V”字樣的小燈泡的功率,除了要用電壓表、電流表、小燈泡、開關、滑動變阻器、導線外,還應在下列器材中選用
B
B

A.三節干電池;  B.三節蓄電池;   C.兩節干電池;   D.兩節蓄電池.

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