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【題目】如圖所示的電路中,閉合,斷開,兩電表均有示數。再斷開,同時閉合,則下面判斷正確的是

A. 電流表示數變小,電壓表示數變大

B. 電流表示數變大,電壓表示數變小

C. 電壓表示數和電流表示數的比值變大

D. 電壓表示數和電流表示數的比值變小

【答案】D

【解析】

由電路圖可知,閉合S2、斷開S1S3時,R1R2串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流;

再斷開S2同時閉合S1S3時,R1R2并聯,電壓表測電源兩端的電壓,電流表測干路中的電流,

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,并聯電路中各支路兩端的電壓相等,

所以,電壓表的示數由測串聯電路中R2兩端的電壓變為測電源兩端的電壓時其示數變大,故B錯誤;

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和,

所以,R1R2并聯時的總電阻小于串聯時的總電阻,

可知,電路中的總電流變大,即電流表的示數變大,故A錯誤;

可知,電壓表示數和電流表示數的比值原來等于R2的阻值、現在等于R1R2并聯后的總電阻,所以,電壓表示數和電流表示數的比值變小,故C錯誤、D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(來源)蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試

探究動滑輪的機械效率時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數據記錄如下:

實驗

序號

鉤碼

/N

動滑輪

/N

拉力/N

鉤碼上升的高度/m

測力計移動的距離/m

有用功/J

總功/J

機械效率

/%

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

6

0.5

3.3

0.2

0.4

a

b

c

(1)完成表格中第3次數據(a)(b)(c)處的計算,填在下面的橫線上:(a______;(b______; (c______

(2)通過比較______兩次實驗數據(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重______(選填有關無關”).

(3)小明認為同一個機械,它的機械效率是一個定值,通過比較______兩次實驗數據(選填實驗序號),可知他的觀點是______的(選填正確錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積,實驗數據記錄在下表中。

液體種類

實驗序號

物體重力G/N

彈簧測力計的示數F/N

物體受到的浮力F/N

排開液體的體積V/cm3

(=1.0 g/cm3)

1

2

1.5

0.5

50

2

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精(=0.8 g/cm3)

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

1)分析表中數據,可知第二次實驗中物體所受浮力F=_________N

2)分析比較實驗123(或456)可初步得出結論:__________;分析比較實驗__________可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。

3)本實驗選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是___________

4)實驗中亮亮同學觀察到將同一物體浸沒在密度越小的液體中時,彈簧測力計的示數越_________(選填“大”或“小”)。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1N的物塊,當他把物塊浸沒在水中,彈簧測力計的讀數為0.5N,他就在0.5N處標上1.0g/cm3 的字樣,當他把物塊浸沒在酒精中時,應該在彈簧測力計刻度盤的_______ N處標上0.8 g/cm3 的字樣。這樣,他就能制成一個測液體密度的密度秤。(g=10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小車甲運動的s-t圖象,如圖-乙是小車乙運動的v-t圖象,由圖象可知

A. 甲、乙都不受力的作用

B. 甲、乙都以2m/s勻速運動

C. 甲、乙兩車經過5s一定相遇

D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列所示的四種現象中,由光的反射形成的是

A. 水中的倒影

B. 雨后的彩虹

C. 海市蜃樓

D. 金環日食

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響壓力作用效果的因素時,某小組的同學利用小桌、海綿和砝碼等器材,進行了如下圖所示的實驗。

1)甲圖和乙圖相比,相同的因素是____________,不同的因素是____________。比較甲、乙兩圖,可得出的結論是_____________

2)為了完成整個實驗,同學們提出了如下的幾種方案,你認為最合理的是________(填序號)。

①將乙圖中的砝碼取下來,將看到的實驗現象和甲圖中的對比。

②將甲圖中的小桌翻過來,桌面朝下,并將看到的實驗現象和乙圖中的對比。

③將乙圖中的小桌翻過來,桌面朝下,再將取下來的砝碼放在小桌上,并將看到的實驗現象和乙圖中的對比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小李同學在一個標準大氣壓下探究某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,第6min時的內能_____8min時的內能選填“大于”、“等于”或“小于”;該物質在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____被加熱物質的質量和吸、放熱功率不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊靜止時有3/5的體積浸入水中,木塊的密度為________kg/m3;如果把木塊放入酒精中,靜止時如圖乙所示,則木塊下表面受到水的壓強p與受到酒精的壓強p的關系為p_____p(選填”“)。(水的密度為1.0×103kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】莉莉用如圖所示的實驗電路測量小燈泡的額定功率,已知待測小燈泡額定電壓為4.5V,小燈泡額定功率約為1W,電源電壓恒為6V。

(1)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至_____(選填“A”或“B”)端;

(2)若有三個滑動變阻器,規格分別為R1(5Ω 2A )、R2 (20Ω 1A)、R3(100Ω 0.1A),則應選擇_____(選填“R1”、“R2”或“R3”);

(3)將滑動變阻器阻值調到最大,閉合開關,發現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,經檢查燈泡是完好的,則故障可能是導線_____(選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”或“g”)出線故障。

(4)排除故障后,移滑動變阻器的滑片,當電壓表的實數為4.5V時,電流表的示數如圖所示,則小燈泡額定功率的測量值為_____W;

(5)若該燈泡被燒壞了,斷開開關后,某同學用規格為“4.5V 1.5W”的小燈泡代替已燒壞燈泡,閉合開關后,為使其兩端電壓達到額定電壓,應讓滑動變阻器的滑片_____(選填“位置不變”、“向A端移動”或“向B端移動”)。

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