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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示，8個相同的水瓶中灌人不同高度的水，敲擊他們，可以發出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來．這些聲音產生的原因和決定音調的因素分別是（　　）

A．水振動，水的高度

B．水振動，瓶內的高度空氣柱

C．瓶和瓶內水的振動，水的高度

D．瓶內空氣振動，瓶內的高度空氣柱

敲擊它們時，振動的物體是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的質量越大，越難振動，音調越低，因此聲音產生的原因和決定音調的因素分別瓶和瓶內水的振動、水的高度．
故選C．

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列四例是形容聲音的“高”：指音調的有______，指響度的有______．
（1）這首歌音太高，我唱不上去．（2）引吭高歌．（3）她是女高音歌唱家．（4）請勿“高聲喧嘩”．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題．如圖1所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實現10m間的通話，這表明______．
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明：______．
（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于______．
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出（其中琴弦的直徑關系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦______（選填符號a、b、c或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究______．
③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論．該同學探究過程中存在什么問題？______
④兩位同學還可以選擇琴弦______（選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調高低與材料的關系”．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下列兩篇短文，按要求完成后面提出的問題．

A．如圖1把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發現從左至右聲音的音調逐漸______，發聲體是______．如果調節適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
B．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而使人喪生．
（1）請你在上面短文中橫線處補上恰當的文字．
（2）B文中的“亞聲”是指我們學過的______．
（3）從短文B中可以看出，人體內臟的固有頻率大致在______左右，聲具有______．
（4）如果從左至右依次吹響八個瓶子可以發現聲音的音調逐漸______發聲體是______．由這個實驗規律可知圖中2小民制作的“哨子”中間的活塞向下拉時音調將變______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的______，使______變高．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

蜜蜂載著花蜜飛行的時候，它的翅膀平均每秒振動300次，不載花蜜時平均每秒振動440次，有經驗的養蜂人能辯別蜜蜂是飛出去采花，還是采了蜜飛回家，養蜂人主要是根據什么特征來辯別的（　�。�