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【題目】如圖所示,一輕彈簧上端固定在天花板上,下端連接一小球.開始時小球靜止在O點,將小球向下拉到B點,釋放小球,已知AO=OB,研究小球在豎直方向上的受力和運動情況,則(  )

A.小球運動到0點時將停止運動并保持靜止
B.小球運動到A點時將停止運動并保持靜止
C.小球從B運動到0的過程中彈力大于重力、速度不斷增大
D.小球從0運動到A的過程中彈力大于重力、速度不斷減小

【答案】C
【解析】解:A、O點是小球在自然狀態下靜止時的位置,此時彈力與重力是平衡力,故小球從A點運動到O點時,小球由于慣性仍然向下運動,故A錯誤;
B、小球到達A點時,由于所受的力是向下的,所以不會保持靜止狀態,故B錯誤;
C、小球從B運動到0的過程中彈力大于重力,所以向上做加速運動,故速度不斷增大,故C正確;
D、小球從0運動到A的過程中彈力和重力都是向下的,即小球會向上做減速運動,故速度不斷減小,故D錯誤;
故選C.
根據A點為自然靜止時的狀態可確定此時彈力與重力平衡,大小相等,然后根據其它時候彈力與重力的大小關系判斷出小球的運動狀態變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組在探究同種物質的質量與體積的關系時,選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗.

(1)調節天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為10cm3)是質量,如圖甲.這一操作中的錯誤是 .改正錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙.請將此鋁塊的質量填寫在下表空白處.他接下來繼續測量了鋁塊2和鋁塊3的質量并完成了下表格的記錄

(2)小組在進行數據分析時,發現鋁塊3的數據與鋁塊1和鋁塊2反映的規律不相符,為了得到同種物質的質量與體積的比值相同的結論,他們將鋁塊3的質量數據改為81.并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象,請你在上面的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象
(3)請你對他們更改數據的做法進行評價 .如果是你,對這種情況采用的做法應該是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是“探究平面鏡成像規律”的實驗;豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭 A、B豎立與玻璃板兩側的直尺上,以 A 蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在(選“較明亮”或“較黑暗”)環境中進行; 此外,采用透明玻璃板代替平面鏡好處是
(2)點燃 A 蠟燭,小心地移動 B 蠟燭,直到與 A 蠟燭的像重合為止,發現像與物體;進一步觀察 A、B 兩只蠟燭在直尺上的位置,發現像與物
(3)移去蠟燭B,在原處放一個光屏,光屏上(填“能”或“不能”)顯示蠟燭的像,說明物體在平面鏡中成 的是(填“實”或“虛”)像.
(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為采取下列哪 一項操作_____ A.保持
A.B 兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A 蠟燭的位置進行觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺汽油機運行時各種能量損耗大致為:汽缸散熱損失占25%,廢氣帶走的能量占30%,摩擦等機械損耗占10%,則它的機械效率為___。柴油機是另一種熱機,柴油機在吸氣沖程中,吸入氣缸里的是_____

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【題目】關于熱量、溫度、內能之間的關系,如果物體吸收了熱量,溫度不一定升高,但內能_____增加(選填“一定”或“不一定”);寒冷的冬天搓手會感覺到暖和,這是用_____的方式改變物體的內能.

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【題目】人們在使用手機時,其外殼因摩擦帶_______而經常粘有灰塵,毛皮摩擦過的橡膠棒因________電子而帶負電。(選填“得到”或“失去”)

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【題目】“中國好聲音”比賽現場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 , 觀眾在聽音樂史都要把手機關機或把鈴聲調成振動,目的是為了在處減弱噪聲.

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【題目】在伏安法測電阻的實驗中,小明設計了如圖甲、乙兩種電路,為了弄清這兩種電路有何不同,他上網查閱資料,發現一般學生用電流表“3A檔”的內阻(電表的電阻)為0.1Ω左右,“0.6A”檔內阻為0.5Ω左右;學生用電壓表“3檔”內阻一般為1kΩ左右.“15V檔”內阻為5kΩ左右.請你分析,若采用乙電路,會使測量結果(選填“偏大”或“偏小”),若想測量一只阻值約為2Ω的電阻,應選擇電路(選填“甲”或“乙”),理由是

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【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.
(1)實驗中,必須取(填“質量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
(2)實驗中,用(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較(填序號)來判斷吸熱能力的強弱;
A.通電時間 B.溫度計示數的變化
(3)下表是某次的實驗數據,分析可知,(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強;
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與的關系.

質量
(g)

初始溫度
(℃)

加熱時間
(min)

最終溫度
(℃)

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

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