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下列事例屬于利用聲傳遞能量是( )
A.利用超聲波給金屬探傷
B.醫生通過聽診器給病人診病
C.通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度
D.利用超聲波排除人體內的結石
【答案】分析:聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫用“B超”等;
聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等.
解答:解:A、利用超聲波給金屬探傷,屬于利用聲音傳遞信息;
B、醫生通過聽診器給病人診病,屬于利用聲音傳遞信息;
C、通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度,屬于利用聲音傳遞信息;
D、利用超聲波排除人體內的結石,屬于利用聲音傳遞能量.
故選D.
點評:此題考查的是聲的利用,是一道聲學的基礎題;聲波傳遞信息和能量的性質可以應用在很多方面.
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例屬于利用聲傳遞能量是(  )

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖南省懷化四中八年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列事例屬于利用聲傳遞能量是( )

A.利用超聲波給金屬探傷
B.醫生通過聽診器給病人診病
C.通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度
D.利用超聲波排除人體內的結石

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖南省八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例屬于利用聲傳遞能量是(  )

A.利用超聲波給金屬探傷

B.醫生通過聽診器給病人診病

C.通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度

D.利用超聲波排除人體內的結石

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列事例屬于利用聲傳遞能量是


  1. A.
    利用超聲波給金屬探傷
  2. B.
    醫生通過聽診器給病人診病
  3. C.
    通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度
  4. D.
    利用超聲波排除人體內的結石

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