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4.下列關于力的說法正確的是(  )
A.重力就是萬有引力
B.滑動摩擦力總是阻礙物體運動
C.放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力
D.力的作用是相互的

分析 ①由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,它是由于地球對物體的吸引而產生的;
②摩擦力阻礙物體的相對運動或相對運動的趨勢,但不是阻礙物體的運動,故摩擦力可以是動力也可以是阻力;
③物體由于發生彈性形變而產生的力叫彈力;
④力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.

解答 解:
A、重力是由于地球的吸引而產生的力,萬有引力是任何兩個物體之間力的作用;故A錯誤;
B、滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動,但可以促進物體的運動;故B錯誤;
C、彈力發生在相互接觸的物體之間,重力是地球吸引產生的;故C錯誤;
D、力的作用是相互的,一個物體是施力物體,同時也是受力物體;故D正確.
故選D.

點評 此題考查的是我們對重力與萬有引力、彈力的區別、摩擦力的作用及力的作用相互性的掌握,屬于基本規律的考查.需要清楚的是:相互接觸的物體之間不一定有彈力和摩擦力,摩擦力不一定都是阻礙物體運動.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.(1)小明利用如圖甲所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領的大小”,實驗數據記錄如下:
質量/g升溫10℃所需時間/s升溫20℃所需時間/s升溫30℃所需時間/s
沙子306489124
3096163220

①物質的吸熱本領可以用比熱容(填物理量名稱)來描述.
②設計實驗方案時,小明確定以下需控制的變量,其中多余的是B.
A.采用完全相同的加熱方式         B.酒精燈里所加的酒精量相同
C.取質量相同的水和沙子           D.盛水和沙子的容器相同
③在此實驗中,物體吸熱多少是由加熱時間決定的.
④分析實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(2)小聰也對“水和沙子的吸熱能力”進行了探究.他選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質量都是200g的沙子和水加熱(加熱效率也相同).他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,加熱時酒精燈平均每分鐘消耗1g酒精. 則a圖(選填“a”或“b”)是水吸熱升溫的圖象.小聰也求出了沙子的比熱容為0.91×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.自然界水循環的過程中,水蒸氣變為雨水要放出(選填“吸收”或“放出”)熱量;早晨大霧彌漫,是液化現象.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.(1)如圖1所示的木塊重15N,它受到大小是10N的水平拉力F時,在水平面上向右作勻速直線運動,請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖.
(2)如圖2中杠桿B點掛著重物G,若在A點施加一個最小的力F使杠桿平衡在圖中的位置,請畫出此力的示意圖和力臂L

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.運動軌跡為圓周的運動叫做圓周運動,若物體做圓周運動時的速度大小不變,則(  )
A.物體一定受到力的作用B.物體可能不受到力的作用
C.物體可能受到平衡力的作用D.物體一定受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖設備沒有利用連通器原理的是(  )
A.
       水壺
B.
                    船閘
C.
    活塞式抽水機
D.
   下水道存水管

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.為了探究物質的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗,實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質量,如表記錄的是實驗測得的數據及求得的質量與體積的比值.
物質實驗次數體積(cm3質量(g)質量/體積(g/cm3
1591.8
210181.8
315271.8
4540.80
51080.80
615120.80
①分析如表中實驗序號:1與4、2與5、3與6,可歸納得出的結論是:體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質量不相同.
②分析如表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系,可歸納得出的結論是:同種液體,質量和體積的比值相同;即同種物體的質量與體積成 正比;不同液體,質量與體積的比值不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.(1)圖1中溫度計的示數是-22℃.
(2)如圖2所示,由點光源S發出的光,經平面鏡反射后的兩條反射光線.請根據反射定律作出光源S的位置;
(3)畫出圖3中質量為2kg的小球A所受重力的示意圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.在圖中畫出螺線管B上的繞線,要求通電后使圖中的A、B兩個螺線管相互排斥.

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同步練習冊答案
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