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電磁爐是—種效率較高的新型灶具。沖沖同學觀察到家中新買的電磁爐銘牌上標有“220V  2000W”以及家中電能表銘牌上標有“220V  10(20)A  1500r/kW·h”字樣。他把電磁爐單獨接入電路中,在5min內把1.5L、20℃的水加熱到了100℃,1min觀察到電能表轉盤轉了45轉,則:

(1)圖中有兩個插座,沖沖家電磁爐應該用插座        較好,并請你將它正確接入電路。
(2)加熱5min水吸收的熱量是多少?
(3)若以上熱量是由燃燒液化氣提供,則需要燃燒熱值為5.04×107J/kg的液化氣多少kg?
(4)電磁爐實際電功率是多少?
(各小問2分)(1)2 如圖根據左零、右火、上地的原則連線:
(2)5.04×105J(3)0.01kg(4)1.8kW

試題分析:(1)因為人要經常接觸到電磁爐,為防止觸電,使用帶有地線的插座2較好;如圖根據左零、右火、上地的原則連線:

(2)水吸收的熱量Q=cρv(t-t0)=4.2×103×103×1.5×10-3×(100-20)J=5.04×105J
(3)燃燒液化氣 Q=Qm=Q/q=5.04×105J/5.04×107J=0.01kg
(4)電磁爐的實際電功率P=w/t=(45/1500)/(1/60)kW=1.8kW
點評:本題為電功和熱量的綜合計算,考查了熱量的計算、實際功率的計算,要求靈活運用所學公式分析計算并知道三孔插座的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

比熱容是用來描述            相等的不同物質,在升高(或降低)相同的溫度時,                的物理量。水的比熱容是                    ,物理意義                                      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

已知鋁的比熱容是0.88×103 J/kg℃,把質量為2kg,溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃吸收的熱量是_____________J.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了比較水和沙子容熱本領的大小,小明在2個相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個相同的酒精燈對其加熱。
(1)在實驗前要控制水和沙子的__________相同。
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法一:加熱時間相同比較它們各自升高的溫度。
方法二:_________________________________。
(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是________________。
(4)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,_________ (沙子/水)升高的溫度更高.
(5)實驗中有些同學發現:剛開始加熱時,情況與(4)結論不符,你認為可能的原因是                                                            .
(6)小麗家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家,她利用雙休日時間和同學們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫,并以此繪制出如圖所示的“區域—溫度”坐標圖。

從圖中你發現“城市熱島效應”。請找出一個造成熱島效應的原因______________________。
(7)如何減少城市環境的熱污染,請你提出一條合理化建議:__________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用太陽能熱水器將50kg水從35℃加熱到55℃,水吸收的熱量為______J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是汽油機的____________沖程;完全燃燒0.1kg的汽油,放出的熱量為________J。如果這些熱量被質量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高_______℃。【q=4.62×107 J/kg   c=4.2×103J/(kg·℃)】

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某校物理興趣小組的同學想“探究液體溫度的變化與哪些因素有關”,他們取了質量相等的甲、乙兩種液體,用完全相同的實驗器材做了“探究液體溫度的變化與哪些因素有關”的實驗(假設兩種液體在加熱時間相同時,吸收的熱量相同),實驗過程及現象如圖所示。請觀察實驗操作及現象,歸納得出初步結論。

(1)分析比較圖中的(a)與(b)或(c)與(d)可得:                      
(2)分析比較圖可得:                                            。(3分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中物理中的幾個研究實例:①用發熱的感覺確定導體中是否有電流通過②用光線表示光的傳播方向③探究物質吸熱能力與哪些因素有關④利用磁感線來描述磁場。上述幾個實例中,采用了相同研究方法的是
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在研究水的升溫特性過程中,小明在燒杯中注入200g的水,用酒精燈給燒杯加熱,在水溫由20℃上升至100℃的過程中,水的內能增加了          J,水吸收的熱量           (選填“大于”、“小于”或“等于”)酒精燃燒所放出的熱量。[ c = 4.2×103J/(kg·℃)]

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