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【題目】如圖所示的電路中小燈泡正常發光.若電壓表和電流表的位置對換,則(  )

A. 小燈泡不發光 B. 移動滑片,電壓表的示數明顯發生變化

C. 電流表示數變大 D. 電流表示數不變

【答案】A

【解析】

分析電路圖,燈泡和滑動變阻器串聯,電壓表測量燈泡兩端的電壓,電流表測量電路中的電流,電壓表電阻無限大,電流表的電阻很小,若電壓表和電流表的位置對換,根據電壓表和電流表的特點分析燈泡的發光情況及電表示數的變化。

燈泡和滑動變阻器串聯,電壓表測量燈泡兩端的電壓,電流表測量電路中的電流,電流表與電壓表位置互換后,電壓表串聯在電路中,電流表與燈泡并聯;電壓表的電阻很大,電路中電流很小,電流表沒有示數,燈泡不會發光,電壓表的示數接近電源電壓,移動滑片,電壓表的示數不變。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過如圖所示的“斜面”實驗

(1)逐漸減小圖中水平面的粗程度,比較小車在不同水平表面滑行的_______,可以得出初步的結論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力就越小,小車向前運動的越遠。由此聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當________(選填“増大”或“減小”)汽車之間的距離。

(2)從實驗結論進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車在水平面上將__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室備有下列器材:

A.待測定值電阻Rx:阻值在49~52Ω之間

B.滑動變阻器:最大阻值如圖甲

C.滑動變阻器:最大阻值如圖乙

D.定值電阻R0:阻值20Ω

E.電壓表V:測量范圍0~3V

F.電源E:電源電壓恒為4.5V

G.單刀雙擲開關(雙向開關)S及導線若干

為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻,小明設計了圖丙所示的電路。

(1)在小明設計的電路中,滑動變阻器應選________(填器材前面的序號字母)。

(2)小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數據是:

.將開關S擲向1,由________(填“ab”“ba”)移動滑動變阻器的滑片P至某一位置,讀出V表的示數為2.5V;

.保持滑動變阻器滑片P的位置不變,將開關S擲向2,讀出V表的示數為1.5V。

根據小明的測量數據可以得到待測電阻的阻值Rx=________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內水中漂浮著一冰塊,關于冰熔化前后比較,下列說法正確的是( )

A. 玻璃杯對桌面的壓強增加

B. 容器內液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對容器底部的壓強不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,當開關S1、S2閉合,S3斷開時,電流表的示數為I1、電壓表的示數為U1;當開關S1、S3閉合,S2斷開時,電流表的示數為I2、電壓表的示數為U2.下列判斷中正確的是(

A. U1>U2 B. U1<U2 C. I1>I2 D. I1<I2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖:

(1)請在如圖的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖._________-

(2)如圖所示,小明要將一個一開三孔開關(即一個開關和一個三孔插座連在一起)安裝在新房里.圖甲為實物圖,圖乙為反面接線示意圖,“A”“B”是從開關接線柱接出的兩根導線,請你幫他將圖乙中的電路連接完整,使開關控制電燈,插座又方便其他電器使用._______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為提高教育教學質量,推進優質教育資源共享,學校為各教室統一安裝了電子白板投影儀.細心的小明同學經過查閱說明書,得知投影儀的光源是強光燈泡,發光時溫度很高,必須用風扇給予降溫,并且為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發光;風扇不轉,燈泡不能發光.于是她根據要求設計了以下四個簡化電路,其中符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件。請按要求完成下列問題:

1)杠桿上相鄰刻線間的距離相等。將杠桿安裝在支架上,若杠桿右端下沉,則應將杠桿右側的平衡螺母向_________調(選填:),直至杠桿在水平位置平衡。

2)如圖甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側各去掉兩個相同的鉤碼,則杠桿_________端將下沉(選填:)。

3)如圖乙所示,若用彈簧測力計在杠桿C點豎直向上拉,懸掛在A點的鉤碼總重為____N時,才能使杠桿在水平位置平衡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習了簡單電路的知識后,小玉同學將兩個小燈泡接在了電路中.閉合開關,兩個小燈泡同時發光;斷開開關,它們同時熄滅。

(1)如圖所示,電路接線情況不可見。請你不借助其它器材,設計一個簡單的方法,判斷這兩個小燈泡是串聯還是并聯。方法及判斷:_____________________

(2)實驗時,電路正確連接后閉合開關,小燈泡有時會出現不亮的現象.請你在表格中填寫簡單的檢修方法_________

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