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14.一枚一元硬幣的體積有多大呢?小珂同學準備用所學的科學測量的知識來解決這個問題.她準備的器材有燒杯、足量的水、細線、一元硬幣若干、量筒(都能放入一元硬幣,量筒A量程為200ml、分度值為5ml,量筒B量程為100ml、分度值為1ml).請回答下列有關問題:
(1)估計所選硬幣的體積,觀察測量工具的量程、分度值,她應該選擇量筒B測量(選填“量筒A”或“量筒B”);
(2)小珂的實驗過程如下:
Ⅰ.將量筒放在水平工作臺上;
Ⅱ.向量筒中倒入適量的水,記下水的體積V
Ⅲ.將n枚重疊在一起用細線系好后浸沒水中,記下硬幣和水的總體積V;
Ⅳ計算一枚一元硬幣的體積,其體積表達式V硬幣=$\frac{V-{V}_{水}}{n}$;
(3)如果小珂在操作將Ⅱ、Ⅲ兩步顛倒,這樣測量的結果會偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

分析 (1)準確測量就要求分度值要盡量小一些;
(2)1枚硬幣質量和體積較小,可以采用累積法測量多枚一般的總體積,然后得到一枚的體積;硬幣的總體積為量筒內兩次體積示數之差;
(3)測固體體積,如果小珂在操作將Ⅱ、Ⅲ兩步顛倒,根據排水法分析體積的變化.

解答 解:(1)量程B能滿足要求,分度值相比之下也最小,精確度也最高,這樣體積的測量也準確;
(2)1枚硬幣質量和體積較小,可將n枚硬幣重疊在一起用細線系好后浸沒水中,記下硬幣和水的總體積V;
一枚一元硬幣的體積表達式:V硬幣=$\frac{V-{V}_{水}}{n}$;
(3)如果某同學在操作將Ⅱ、Ⅲ兩步顛倒,先測出了硬幣和水的總體積,再將硬幣取出后,讀出水的體積,由于硬幣上沾有一部分水,使量筒中的水體積變小,這樣測量的結果會偏大.
故答案為:(1)量筒B; (2)將n枚重疊在一起用細線系好后浸沒水中,記下硬幣和水的總體積V;$\frac{V-{V}_{水}}{n}$;(3)偏大.

點評 本題考查了量筒的選擇原則和使用規則.在測液體的體積,選擇量筒時,要同時考慮量程和分度值,這既是為了使用方便,更重要的是減小測量的誤差.同時知道排水法測不規則固體體積的原理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.對如圖所示的電路,在閉合開關后,下列說法不正確的是(  )
A.通過L1的電流方向是從a指向bB.流過L2的電流方向是從c指向b
C.燈泡L1和L2是并聯關系D.燈泡L1和L2是串聯關系

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明進行“探究光的反射、折射規律”的實驗.
實驗次數入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
次數1234
入射角30°45°60°
折射角25°40°55°
(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結果如表所示.根據表中數據分析可得:在反射現象中,反射角等于入射角;若光從玻璃中斜射入空氣時,折射角大于(選填“大于”或“小于”)入射角;當入射角增大時反射角、折射角都增大(選填“增大”或“減小”).
(2)改變光的入射光線,使其從玻璃中斜射入空氣中,試猜想當入射角為40°時,折射角為45°,猜想的依據是光在折射時光路可逆,反射光線在玻璃中(“空氣”或“玻璃”).
(3)實驗時,從紙板前不同方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發生了漫反射.將一束光看成一條光線,這里運用的科學方法是模型法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.物體隨傳送帶一起向右勻速運動過程中(如圖甲)不受摩擦力的作用;物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向上運動過程中(如圖乙)受到摩擦力的作用.(選填“受到”或“不受”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于體溫計,下列說法中不正確的是(  )
A.體溫計的測量范圍是35℃~42℃
B.體溫計是根據液體熱脹冷縮性質制成的
C.體溫計有很細的彎曲,可以離開人體讀數
D.若用圖中體溫計(未甩過)直接測正常人的體溫,則示數為37℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們人類就生活在這“大氣海洋”的底部,承受著大氣對我們的壓強大氣壓.下列有關敘述中錯誤的是(  )
A.馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在
B.標準大氣壓的數值約為1.01×105帕,(760mm汞柱)
C.高壓區中心空氣從上往下流動,天氣晴朗;低壓區中心的空氣從下往上流動,常形成陰雨天氣
D.大氣壓的大小與大氣的密度有關,離地面越高的地方,大氣壓也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示將皮碗壓向水平的天花板,擠出皮碗下的全部空氣,皮碗象吸盤一樣“平貼”在天花板上,皮碗的吸附面積為100cm2,皮碗中心引出的細線可以懸掛一個物體在空中.要想吸盤不脫落,所掛物體的質量最多不得超過多少千克?(不計細線和皮碗質量,大氣壓取1.0×105Pa,).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.將光路圖補充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.圖1是利用激光測轉的原理示意圖,圖中圓盤可繞固定軸轉動,盤邊緣側面上有一小段涂有很薄的反光材料.當盤轉到某一位置時,接收器可以接收到反光涂層所反射的激光束,并將所收到的光信號轉變成電信號,在示波器顯示屏上顯示出來(如圖2所示).

(1)若圖2中示波器顯示屏橫向的每大格(5小格)對應的時間為5.00×10-2s,則圓盤的轉速為4.55轉/s(保留3位有效數字).
(2)若測得圓盤直徑為10.20cm,則可求得圓盤側面反光涂層的長度為1.46cm(保留3位有效數字).

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同步練習冊答案
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