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蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5~8次,那么下列說法正確的是(  )
A.頻率為300~480Hz,人能聽到聲音
B.頻率為5~8Hz,人不能聽到聲音,是超聲
C.頻率為5~8Hz,人能聽到聲音
D.頻率為5~8Hz,人不能聽到聲音,是次聲
蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5~8次故頻率為5~8Hz,人能夠聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz,所以人不能聽到,是次聲.
故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離。科學工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發發射超聲波,經過4s后接收到回波信號,已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請簡要回答或計算出下列問題。
⑴人耳能聽到超聲波嗎?     (填“能”或“不能”)
⑵被測量處海洋的深度為多少?   
⑶利用超聲波的反射能否進行太空測距?為什么?
⑷請你說出超聲波的特點,兩個即可。
⑸請你再說出超聲波在實際生活中的兩個應用的實例。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

“泰坦尼克號”因為跟冰山相撞而沉沒的,為了避免悲劇的重演,科學家利用“超聲波單向傳播性好”的特點制成了聲納裝置安裝在船上,利用它能較早地發現冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s.
(1)如果航船的聲納裝置發出的信號遇到冰山返回經6s被接收到,則冰山到船的距離有多遠?
(2)這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“B超”是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發出的聲音,這是因為(   )
A.聲音太小
B.超聲波無法傳到人耳
C.超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率
D.超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為什么你能聽到蚊子飛來飛去發出的嗡嗡聲,而聽不到你來回揮動手發出的聲
音??(5分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

2008年5月12日,四川汶川發生強烈地震,地震造成數萬人員傷亡,地震產生的次聲波往往對人體健康有害,次聲波的特點是(  )
A.傳播距離遠,易繞過障礙物,且無孔不入
B.頻率高,人耳能聽到
C.方向性好,穿透力強,易獲得較集中的能量
D.頻率低,人耳聽不到

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一個發聲體在1min內振動了6×103次,求發聲體振動的頻率是多少?這個聲音從人耳能聽到嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,沒有利用超聲波的是(  )
A.蝙蝠利用聲波導航B.用聲吶探測海深
C.用B超做體檢D.用聽診器檢查身體

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有關響度的說話,下列正確的是(  )
A.響度只與發聲體的振動有關
B.響度與發聲的振動無關
C.響度與發聲體的振幅無關
D.響度與發聲體的振幅和距發聲體的遠近有關

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同步練習冊答案
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