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在探究“聲是怎樣產生的”實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發現乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（）

A．使音叉的振動盡快停下來

B．把音叉的微小振動放大，便于觀察

C．延長音叉的振動時間

D．使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅平涼華亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

聲音與人的生活息息相關．為了認識聲音，某中學的初二物理實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究．

實驗一、使正在發聲音叉接觸水盆里的水，發現濺起水花．

實驗二、用細線系一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并放置在燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會聽到清晰的“叮當”聲；然后取下軟木塞，將點燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的聲音比原來小多了．

實驗三、把鋼尺的一端壓緊在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼尺使它振動；改變伸出的長度，再次使它振動．仔細聽兩次的聲音．

以上三個實驗，實驗表明聲音在振動；另外兩個實驗分別表明：和．

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽亳州蒙城六中初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一小孩子從一滑梯上勻速滑下來，其臀部有灼熱感覺，這一過程中，小孩的（）

A．動能增大，勢能減小，機械能不變

B．動能不變，勢能不變，機械能不變

C．動能不變，勢能減小，機械能減小，內能增加

D．動能增大，勢能減小，機械能不變，內能增加

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區聯盟初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

為緩解旱情，實施人工降雨．飛機在高空投撒干冰（固態二氧化碳），干冰進入冷云層，就很快成氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，空中的水蒸氣便成小冰粒，這些冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流便為雨點降落到地面．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區聯盟初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的夏天，小紅從冰箱里取出了一些冰塊放入了可樂中，經過一段時間后，杯中的冰塊全部變成了液態，如圖圖象能正確反映冰塊的物態變化過程的是（）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東泰安岱岳區初三上期末物理卷（解析版） 題型：計算題

我國太陽能熱水器已走進了千家萬戶．泰安市正常情況下每平方米的面積lh得到的太陽輻射能量平均為3×106J．每天接收太陽能的時間以8h計算熱水器能把接收到的太陽能的50%轉化成水的內能．

（1）若王銳家的太陽能熱水器的采光面積是2.1m2，則正常情況下，該熱水器一天能把150kg、初溫為20℃的水加熱到多少℃？

（2）為了進一步利用太陽能，人們正在研發太用能電動車．如圖甲是人們研制的太陽能電動三輪車，車子頂部的太陽能電池板將光能轉化為電能儲存在太陽能電池中，電池再給三輪車的電動機供電．王銳同學設計的調節電動機轉速的簡化電路圖如圖乙所示，若太陽能電池的電壓保持不變，調速電阻的最大阻值為100Ω．閉合開關S，當調速電阻的滑片P滑到最左端時車速最大，此時電流表示數5A，電動機電功率最大為1.2kW；當調速電阻的滑片P滑到最右端時車速最小，此時電流表示數為1A，求這時電動機的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東泰安岱岳區初三上期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖為a、b兩個定值電阻在電路中的U﹣I圖象，則a的電阻值為．將a、b并聯在電壓為3V的電源上，干路中的電流為 A．