【題目】一列長200m的火車，以72km／h的速度勻速進入長為3.2km的隧洞，火車完全在洞中的時間是_______s，火車完全通過隧洞的時間為____________s。
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【題目】打點計時器是測量時間的工具，某同學用該打點計時器打出的一條紙帶有6個點，如圖所示，A-F間的時間間隔為______秒。圖中從A點到C點與從D點到F點所用時間______（選填“相同”或“不相同”）該紙帶拉的______（選填“越來越快”或“越來越慢”）．判斷的理由是：______。
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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．
（1）實驗時應選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．
（2）圖丙是他根據記錄的數據繪制的“溫度一時間”圖象，由圖象可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據是 ．
（3）圖丙中第3min時，物質處于 態．
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【題目】如圖所示是小孔成像的實驗裝置,將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點:
（1）如果易拉罐底部的小孔是三角形,則他在半透明塑料薄膜上看到的像是_______ （填字母）。
A.三角形光斑
B.圓形光斑
C.燭焰的正立像
D.燭焰的倒立像
（2）此實驗最好在_______ （選填“較黑暗”或“較明亮”）的環境中進行。
（3）當易拉罐適當遠離蠟燭時,所成的像將_______ （選填“變大”“變小”或“不變”）。
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【題目】對歐姆定律公式I=U/R的理解，下面哪一句話是錯誤的
A. 對某一段導體來說，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比
B. 在相同電壓的條件下，不同導體中的電流跟電阻成反比
C. 導體中的電流既與導體兩端的電壓有關也與導體電阻有關
D. 因為電阻是導體本身的屬性，所以導體中的電流只與導體兩端電壓有關，與電阻無關
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【題目】如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調夏季降溫設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻
， 左邊電源電壓為6V恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調電路正常工作。
（1）請說明該自動控制裝置的工作原理。
（2）計算說明該空調的啟動溫度是多少？
（3）為了節省電能，將空調啟動溫度設定為30℃，控制電路中需要串聯多大的電阻？
（4）改變控制電路的電阻可以給空調設定不同的啟動溫度，除此之外，請你再提出一種方便可行的調節方案。
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【題目】常用液體體溫計是根據液體_________的規律制成的,小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據,每次讀數時溫度計的位置如圖1所示,其中正確的是______。圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是______°C；水的溫度是______°C。
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【題目】某小組同學在學習了支點、動力和阻力的概念后，想研究“用杠桿上同一點C提起重物，能夠提起重物重力的大小與哪些因素有關”，他們用如圖所示的裝置進行實驗，用鉤碼代替重物懸掛在杠桿的C點（每只鉤碼重0.5牛），用測力計對杠桿施加向上的動力F，每次都將杠桿拉到水平位置保持靜止，然后將圖（a）、（b）和（c）的實驗數據分別記錄在表一、表二和表三中。
表一（動力F=1牛）
實驗序號 | 支點到力F作用點的距離d（厘米） | 鉤碼重（牛） |
1 | 40 | 2.0 |
2 | 30 | 1.5 |
3 | 10 | 0.5 |
表二（d=40厘米）
實驗序號 | 動力F（牛） | 鉤碼重（牛） |
4 | 0.5 | 1.0 |
5 | 1.0 | 2.0 |
6 | 1.5 | 3.0 |
表三（動力F=1牛）
實驗序號 | 動力方向θ（度） | 鉤碼重（牛） |
7 | 左偏60 | 1.0 |
8 | 左偏40 | 1.5 |
9 | 豎直向上 | 2.0 |
10 | 右偏40 | 1.5 |
11 | 右偏60 | 1.0 |
①分析比較表一的實驗數據及相關條件可知：該小組同學想利用圖（a）的實驗裝置研究杠桿上同一點C提起物體的重力大小與__________的關系。
②分析比較表二的實驗數據及相關條件可得到的初步結論是：用杠桿上同一點C提起重物，當杠桿平衡時，動力F的方向和d的大小不變，________。
③分析比較表三中第二列和第三列的實驗數據及相關條件發現：當動力F和d的大小不變時，杠桿上同一點C提起物體的重力大小與動力F的方向_______有關（選填“一定”或 “不一定”）。
④學們在老師的指導下，重復了圖（c）的實驗，測量了支點到動力F作用線的垂直距離L，并將測量結果填寫在表三中的最后一列，最后他們進一步綜合分析實驗序號1、5、9（或2、6、8、10或4、7、11）實驗數據及相關條件，歸納得出的結論是：____，能夠提起重物的重力大小相同。
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【題目】如圖所示，甲、乙兩同學各用水平推力推一相同的木箱，甲推的木箱下面有輪子，乙推的木箱直接放在同樣的水平地面上，若甲、乙都把木箱勻速向前推了1米的距離，則甲、乙兩同學做的功
A.甲做的功多
B.乙做的功多
C.甲、乙做的功一樣多
D.無法確定
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