如圖3所示，電冰箱門框上有一個通過冰箱門來控制的開關，當冰箱門打開時，與開關相連的彈簧伸長，開關閉合使冰箱內的照明燈發光；當冰箱門關閉時，彈簧被壓縮，開關斷開使冰箱內的照明燈熄滅。圖4中符合要求的電路是 （ ）
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“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發動機是因為 
，發動機開始工作一段時間后，水箱中水的內能會 （選填“增加”或“減少”），這是通過 方式來改變內能的。
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9.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是（ ）
A．甲的電阻值保持10Ω不變 B．乙的電阻值保持20Ω不變
C．甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.3A
D．甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，甲的功率為0.6W
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某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。
| 液體 | 次數 | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學的判斷是否正確？ 請說明理由：
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的 越大，吸收的熱量就越 。（選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知， 的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）。
甲 乙
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關于熱機，下列說法正確的是 （ ）
A.汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞
B.柴油機在吸氣沖程中，將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸
C.汽油機和柴油機除了做功沖程外，其他三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的
D.改進技術后，熱機的效率可以達到100%
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如圖右所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開．這個實驗說明了（ ）
A．一切物質的分子都在不停地做無規則運動 B．分子之間存在引力
C．分子之間存在斥力 D．分子之間存在間隙
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我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡，電腦可以直接讀取機讀卡上的答案，是因為2B鉛筆中的石墨是 (選填“導體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導電性變 (選填“強”或“弱”)，這樣可能使電腦無法識別。
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一個帶電體所帶電荷量為Q1，一個帶正電的驗電器所帶電荷量為Q2，當帶電體跟驗電器的金屬球相接觸時，觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開，根據這一現象可以判斷（ ）
A．帶電體帶正電荷，且Q1等于Q2
B．帶電體帶負電荷，且Q1等于Q2
C．帶電體帶正電荷，且Q1小于Q2
D．帶電體帶負電荷，且Q1大于Q2
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