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垃圾發電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發酵.在發酵過程中會產生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規污染,還可能帶來溫室效應,甚至有爆炸的危險.
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發電廠將垃圾填埋后,采用科學方法使其發酵,并把產生的填埋氣收集起來用于發電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產生顯著的經濟效益,同時減少溫室氣體的排放.
目前,我市垃圾填埋氣發電廠和前期投產的垃圾焚燒發電廠的年總發電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用.
(1)傳統的垃圾填埋處理方法的缺陷有: 等.
(2)將填埋氣收集起來用于發電,是將這些垃圾的化學能最終轉化為 電 能.垃圾填埋氣是一種 能源.
(3)請談談你在節能減耗、環境保護方面做了哪些實事?(寫出一點) .
科目:初中物理 來源: 題型:
你知道嗎?自然界中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”,海洋上空的水蒸氣因為 投向了大海的懷抱,“調皮”的水滴因為 使河床干涸。(填物態變化名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點共運動了 cm的路程,小球從B點到F點的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小芳同學做探究凸透鏡成像的規律實驗,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經過調節,在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調;
(2)調節好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向 移動(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實像;
(3)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調節光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的 像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示,揚聲器是把電信號轉化為聲信號的裝置,工作時線圈中通入攜帶聲音信息、時刻變化的電流。下列說法中錯誤的是:
A.線圈中通入的是方向變化的電流,所以錐形紙盆來回振動,產生聲音;
B.錐形紙盆振動越快,產生的聲音音調越高;
C.錐形紙盆振幅越大,產生的聲音響度越大;
D.揚聲器工作過程利用的是電磁感應原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7所示.白紙上畫'了兩個箭頭(圖甲).用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙).人眼觀察到位于下方的箭頭發生了變化,那是因為玻璃杯下半部相當于一個____________,使下方箭頭成縮小的___________像(建填“實”或“虛”),這種成像原理在生活中應用的實例有_____________(寫一種)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
看起來清澈見底不過齊腰深的池水,不會游泳的小明跳下去就出現了危險,幸好有同學及時相救.小明在岸上看池水比實際淺的原因是( )
A. 從池底射出的光在水面處發生反射
B. 小明的眼睛產生的錯覺
C. 從池底射出的光在水面處發生折射
D. 從空氣射入水中的光在水面處發生折射
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是一定質量的某咱物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知( )
A. 該物質是非晶體
B. 該物質的熔點是50℃
C. 該物質在熔化過程中吸熱且溫度升高
D. 該物質在第15分鐘中,處于固、液共存狀態
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