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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.

(1)在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_______相同的水和煤油;

(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體_________;選用相同酒精燈加熱的目的是:________________

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____(”),這表明____吸熱本領(lǐng)更強.

【答案】 質(zhì)量 受熱均勻 相同時間內(nèi)吸收相同熱量 .

【解析】(1)為了比較水和煤油的吸熱能力,在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;

(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;選用相同酒精燈加熱的目的是:相同時間內(nèi)水和煤油吸收相同熱量;

(3)質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油的溫度比水的溫度升高得快,這表明水的比熱容較大,水吸熱本領(lǐng)更強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.

(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了_________________

(2)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:____________________

(3)他在測量B處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是___________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_________A.

(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請你指出他們實驗應(yīng)改進方法是_________________

(5)實驗結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表A2的示數(shù)_________(選填變大”“變小不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工地上用如圖所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土。將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升時,卷揚機對繩的拉力F為100N,此時滑輪組的機械效率為80%。不計繩重與軸摩擦,求:

(1)拉力F做功的功率;
(2)滑輪組中動滑輪受到的重力;
(3)在提起泥土上升4m的過程中,拉力F所做的有用功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一卡片對折,在開口的一邊剪兩刀,然后將橡皮筋套在開口邊,將卡片反扣在桌面上,用力往下壓卡片,使橡皮筋伸長,迅速松手后,看到的現(xiàn)象是_________,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_________,因此它具有彈性勢能。卡片跳起時將橡皮筋的_________能首先轉(zhuǎn)化為對卡片的_________能,然后轉(zhuǎn)化為卡片的_________能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅要將質(zhì)量100kg的木箱搬到1.5m高的車廂里,他將一塊5m長的長板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面,然后站在車上用400N的拉力在10s內(nèi)將物體從斜面底端勻速拉到車廂里,如圖所示,(g=10N/kg)求:

1)工人所做的有用功;

2)斜面的機械效率.

3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為30cm2,一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.0×105Pa,飛輪lmin轉(zhuǎn)動1800周,當(dāng)汽油機滿負荷工作時(不計摩擦),求:

1)做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力;

2)一個做功沖程中燃氣對活塞做的功;

3)汽油機的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中我們是以單位時間內(nèi)物體通過路程的多少來描述物體運動快慢的,下面的成語中與物理學(xué)描述運動快慢的方法最相近的是

A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 姍姍來遲 D. 一日千里

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在研究電熱器的性能時,取了兩只相同的杯子,裝入質(zhì)量相等的同種液體,將兩只待研究的電熱器A、B接入家庭電路,分別給兩只杯子中的液體加熱,如圖甲所示。用溫度計測出被加熱的液體在不同時刻的溫度,畫出其溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。

(1) 由題意可知,小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是:電流通過電熱器產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為_____________;②加熱過程中,液體沒有對外 _______________

(2) 分析圖像可知,電功率較大的電熱器是_______,電阻值較大的電熱器是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中屬于利用慣性的是

A. 跳遠時先助跑 B. 踢球時穿帶釘?shù)那蛐?/span>

C. 嚴(yán)禁車輛超速行駛 D. 行車時系好安全帶

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同步練習(xí)冊答案
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