特高級教師點撥系列答案
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
同學們做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗，請回答以下問題：
（1）為了使 ，要調整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，你認為下面幾種調整方法中最方便合理的是 ．
A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調整到同一高度；
B．用刻度尺一個一個的測量，可以很準確地控制“三心”在同一高度；
C．把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調整“三心”在同一高度，然后再分開．
（2）一段時間過后，蠟燭燃燒變短，像成在了光屏的上方，為了使像仍在成在光屏中央，則可以將凸透鏡向 移動．
（3）調整燭焰，透鏡，光屏三者的中心在同一高度后，點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因： ；
（4）保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，調節光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如圖所示．此時，光屏上得到的是倒立、 的實像，利用這個成像規律可以制成 ．當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向 （左/右）移．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明在“探究凸透鏡成像”過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、F、G各點（如圖示） 分別按以下情況調整好光屏的位置：
（1）把燭焰放在 點，光屏上出現清晰倒立最大的實像；
（2）把燭焰放在 點，光屏上出現清晰倒立最小的實像；
（3）把燭焰放在 點，光屏上不出現像．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
生活中處處有物理，留心觀察皆學問．對以下現象解釋正確的是（ ）
A．在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點較低
B．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了利用水的汽化吸熱
C．夏天，如把溫度計放在這個吊扇下扇風，溫度計的示數不變
D．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現象既可以說明發聲的物體在 ，也能說明聲音可以在 中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有 ，若在月球表面上進行此實驗，則 （選填“還能”或“不能”）觀察到上述現象，這是因為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中甲乙 相同；甲丙 相同．（填“響度”、“音調”或“音色”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列事例中，能用光的直線傳播來解釋的是（ ）
A．路燈下人的影子
B．從湖水中看到岸邊樹的“倒影”
C．教室里的黑板“反光”
D．清澈的水底看起來變淺了
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
某同學測出一木塊長29.58cm，他所用刻度尺的分度值是 ，數據中的準確值是 mm，估計值 mm．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省初二調研物理卷（解析版） 題型：選擇題
小明同學測量學校操場的長度，請你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測量工具（ ）
A．長30cm，分度值為1mm的鋼尺
B．長1 m，分度值為0.5cm的木尺
C．長3m，分度值為1mm的鋼卷尺
D．長30m，分度值為1cm的皮卷尺
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