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19.當汽車在水平地面上疾駛時,車對地面的壓力和地面對車的支持力不是(填“是”或“不是”)一對平衡力,此時突然剎車,但汽車仍要向前運動,這是由于汽車具有慣性.同時轉動方向盤,汽車急轉彎,這是摩擦力改變了汽車的運動狀態.該過程中車胎溫度升高,這主要是通過做功的方式改變了車胎的內能.乘客卻說自己坐在車上沒有動,是以汽車(座椅)為參照物.

分析 (1)二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一個物體上;相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在兩個物體上;
(2)慣性是物體保持原來狀態不變的一種性質;力的作用效果有:一是改變物體的運動狀態,二是改變物體的形狀;
(3)改變物體內能的方式:一是做功,二是熱傳遞;
(4)判斷物體的運動和靜止,首先選定一個參照物,我們說乘客是靜止的,選定的參照物必須和乘客位置沒有變化.

解答 解:
(1)車對地面的壓力作用在地面上,地面對車的支持力作用在車上,二力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力;
(2)此時突然剎車,由于慣性汽車仍要向前運動,同時轉動方向盤,汽車急轉彎,這是摩擦力改變了汽車的運動狀態;
(3)該過程中車胎溫度升高,這主要是通過做功的方式改變了車胎的內能;
(4)坐在行駛的汽車中的乘客,選定汽車或自己的座位參照物,乘客和汽車(座椅)之間沒有發生位置改變,以汽車(座椅)為參照物,乘客是靜止的.
故答案為:不是;慣性;運動狀態;做功;汽車(座椅).

點評 本題考查了平衡力的判斷、力的作用效果、改變物體內能的方法以及慣性和參照物的選擇,涉及的知識點較多,綜合性較強,要求掌握好基礎知識.

練習冊系列答案
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B.電路中的電阻變大
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她設計了如圖所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率.已知阻值為R0為定值電阻,電源電壓恒定不變,請你幫她完成下列實驗步驟:
(1)接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2;(選填“1”或“2”);
(2)移動滑片,使電壓表的示數為3.8V;
(3)保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數為U;
(4)燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).

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7.如圖所示,輕質杠桿OA可繞O點轉動,杠桿長1米,在A處掛一重20牛的物體G.若在杠桿的中點B端施加最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的大小至少為40牛,方向應豎直向上.

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14.關于能量及其轉化的說法中,正確的是(  )
A.原子彈和核電站都是利用輕核聚變的原理制成的
B.灑水車在水平路面上勻速行駛灑水,其動能保持不變
C.一個物體吸收了熱量,其內能會增大,但溫度可以不變
D.單缸四沖程汽油機的壓縮沖程將內能轉化為機械能

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4.下列數據中最接近生活實際的是(  )
A.正常氣壓下,大氣對大拇指指甲的壓力約為100N
B.家用掛壁式空調功率約為1200W
C.健康人的體溫約為39℃
D.平常騎自行車速度約為5km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.一個重為80N的物體靜止在粗糙的水平面上,當用50N的力拉時物體可以做勻速直線運動,則物體此時受到的摩擦力為50N,當改用100N的力拉物體時,物體做加速運動,則物體此時受到的摩擦力為50N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小渝和小濤在研究導體中電流與電阻的關系:小渝和小濤在研究導體中電流與電阻的關系:

(1)小渝接好電路如圖1所示,電路連接是否正確?若不正確,請把接錯的位置找出來,打上“x”,再畫線把它改正到正確的位置上;若正確則不需改動.
(2)在虛線框內畫出連接正確的電路圖.
(3)小濤按照正確的電路圖連線,剛連完最后一根導線時就發現兩個表的指針發生偏轉,且指針總在晃動,造成上述現象的原因分別是連接電路中,開關未斷開、電路有接觸不良處.
(4)改正錯誤后,閉合冋路,滑動變阻器的滑片向右移動直到電壓表讀數如圖3所示,其值為2.4V.
(5)小濤更換不同的定值電阻進一步實驗后,實驗結果如表,分析表中數據可知第2次的實驗數據有誤,造成該錯誤的原因是:未保持電阻兩端的電壓為1.5V.若要改正該次錯誤,應該使滑動變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)端移動.
次數電阻R/Ω電流I/A
150.3
2100.2
3150.1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列給出的現象中,物體運動狀態沒有發生改變的而是(  )
A.蘋果從樹上落下B.給車軸加潤滑油
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