如圖所示三個燈泡串聯在電源電壓為15V的電路中，S閉合時，電壓表V1的示數為12V，電壓表V2的示數為8V，則L1、L2、L3三個燈泡的電壓分別為多少V？
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題
海峽西岸，英雄東望．為紀念民族英雄鄭成功誕辰380周年，在泉州市區大坪山頂修建了鄭成功塑像，它的總質量為5×105kg，底座由長42m，寬5m的花崗巖制成．請問
（1）塑像所受的總重力是多少？
（2）塑像對水平地面的壓力是多少？
（3）地面受到塑像對它的壓強是多少？（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物體運動過程中，運動狀態不發生改變的是（ ）
A．籃球從籃筐中落下 B．火箭發射升空
C．月球繞地球轉動 D．火車在平直鐵軌上勻速行駛
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖1所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質量與體積的關系如圖2所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是（ ）
A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙
C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省合肥市廬江縣三校聯考九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小明同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數據記錄如下：
（1）在表中空格處填下適當的數據（機械效率用百分數表示，保留一位小數）．
實驗次數 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的距離/cm | 彈簧測力計的讀數/N | 彈簧測力計上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | 88.8% |
3 | 6 | 10 | 30 |
（2）在實驗操作中如果斜向上勻速拉動彈簧測力計，測算出的機械效率將 （選填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）從實驗數據分析得出：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機械效率．
（4）滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關，請你作出恰當的猜想：滑輪組的機械效率與 、 有關（寫出一種影響因素即可）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省合肥市廬江縣三校聯考九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖線能正確反映球離手后至落回地面前機械能（E）與籃球離地高度（h）的關系（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省宜昌市九年級四月統一質量監測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）如圖甲所示將杠桿中點置于支架上，要使杠桿在水平位置平衡，應該將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調節。使杠桿在水平位置平衡的好處是 。
（2）實驗結束后，小明記錄的實驗數據如下表：
實驗次數 | 動力/N | 動力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
1 | 0．5 | 4 | 2 | 1 |
2 | 1 | 6 | 1．5 | 4 |
3 | 1．5 | 3 | 0．5 | 8．7 |
他發現第三次實驗數據反映的規律與第1、2次不同，就將8．7修改為9，請你對他的做法作出評估： ，如果是你面對這種情況的做法是 。
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍成立？”于是小明利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是 。
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