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李翔同學在山上找到了一塊堅硬的石塊,他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度.裝置如圖所示,主要實驗步驟如下:
A.用細線將輕質直桿懸起來,懸點為O,并將一重物用細線懸于直桿O點左側的P點;
B.保持重物的懸點不變,將裝水的輕質塑料袋用細線掛在直桿O點右側的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為30.0cm;
C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質塑料袋中;
D.保持重物的懸點不變,將待測石塊用細線掛在直桿O點右側的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為12.0cm;
(1)實驗中主要應用的力學規律是______ (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);
(2)上述實驗步驟最佳順序是______ (填入步驟前的字母);
(3)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測石塊密度為______.

【答案】分析:(1)阿基米德原理的作用是計算浮力或比較浮力的大小,杠桿的平衡條件是比較或計算動力、阻力或力臂的大小.
(2)利用直尺測量石塊密度的過程是:將直尺用細線拴在O點懸掛起來,使其在水平位置平衡;在左端懸掛一個物重為G的重物,距離O點L;將石頭用細線拴住懸掛在右端,調節左右位置,使直尺在水平位置平衡,石頭到O點的距離為L1=12.0cm;取一溢水杯盛滿水,將石頭輕輕放入溢水杯中使其浸沒在水中,同時使溢出的水流入輕質塑料袋中;將盛水的塑料袋懸掛在直尺的右側,使直尺在水平位置平衡,塑料袋到O點的距離為L2=30.0cm.
(3)利用杠桿的平衡條件和石塊體積等于溢出水的體積相等,確定等量關系,解出石塊的密度.
解答:解:
(1)由示意圖知,測量石頭的密度利用的是杠桿的兩次平衡,溢水杯的作用是得到石頭排開的水的質量.所以應用的規律是杠桿的平衡條件;
(2)要測量出石塊的密度,合理的順序是:A、D、C、B.
(3)設石塊的重力為G1,溢出水的重力為G2,由實驗過程知
GL=G1L1
GL=G2L2
所以G1L1=G2L2
ρ1VgL12VgL2
ρ1===2.5g/cm3
故答案為:
(1)杠桿的平衡條件;
(2)ADCB;
(3)2.5g/cm3
點評:此題屬于難度較大的測量物質密度的實驗題.解決此題需要把握兩個關鍵:
一是根據杠桿平衡條件,得到石塊重與力臂的乘積等于水重和力臂的乘積;
二是石塊的體積等于溢出的水的體積.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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A.用細線將輕質直桿懸起來,懸點為O,并將一重物用細線懸于直桿O點左側的P點;
B.保持重物的懸點不變,將裝水的輕質塑料袋用細線掛在直桿O點右側的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為30.0cm;
C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質塑料袋中;
D.保持重物的懸點不變,將待測石塊用細線掛在直桿O點右側的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為12.0cm;
(1)實驗中主要應用的力學規律是
杠桿的平衡條件
杠桿的平衡條件
 (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);
(2)上述實驗步驟最佳順序是
ADCB
ADCB
 (填入步驟前的字母);
(3)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測石塊密度為
2.5g/cm3
2.5g/cm3

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(湖北黃岡卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

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C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質塑料袋中;
D.保持重物的懸點不變,將待測石塊用細線掛在直桿O點右側的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為12.0cm;
(1)實驗中主要應用的力學規律是                  (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);
(2)上述實驗步驟最佳順序是         (填入步驟前的字母);
(3)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測石塊密度為        

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科目:初中物理 來源:湖北省中考真題 題型:實驗題

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

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