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物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰緊瓶的下部，使其嚴重變形壓縮瓶內空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數米遠，瓶口和瓶內有“白霧”產生（如圖5）。請你從以下情景中找出一個物理現象并指出與該物理現象對應的物理知識（不得與示例重復）。

示例：物理現象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發生嚴重變形。

物理知識：力可以改變物體的形狀。

物理現象：______________________________________________________。

物理知識：______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

20、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴重變形壓縮瓶內空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數米遠，瓶口和瓶內有“白霧”產生．請你從以上情景中找出一個物理現象并指出與該物理現象對應的物理知識（不得與示例重復）．
物理現象：

（1）瓶口和瓶內有淡淡的“白霧”
（2）旋緊瓶蓋（或“旋開瓶蓋”）
（3）瓶蓋飛出數米遠
（4）手握住礦泉水瓶
（5）壓縮瓶內空氣
（6）瓶蓋沖出
（7）使勁擰礦泉水瓶下部，使其發生嚴重形變

．
物理知識：

（1）液化
（2）力改變物體運動狀態
（3）慣性（或機械運動）
（4）摩擦力（或“彈力”）
（5）氣體體積越小，壓強越大（或“對物體做功”）
（6）氣體對外做功（或“力改變物體運動狀態”）
（7）力可以改變物體的形狀

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

15、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴重變形壓縮瓶內空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數米遠，瓶口和瓶內有“白霧”產生（如圖）．請你從以下情景中找出一個物理現象并指出與該物理現象對應的物理知識（不得與示例重復）．

示例：
物理現象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發生嚴重形變．
物理知識：力可以改變物體的形狀．
物理現象：

瓶口和瓶內有淡淡的“白霧”

．
物理知識：

液化

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

33、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰緊瓶的下部，使其嚴重變形壓縮瓶內空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數米遠，瓶口和瓶內有“白霧”產生（如圖）．請你從以下情景中找出一個物理現象并指出與該物理現象對應的物理知識（不得與示例重復）．