Question

轉(zhuǎn)書是同學(xué)們課間常玩的一種游戲，如圖．
（1）科學(xué)書重3牛，靜止在中間指尖上，請?jiān)趫D中作出書受到的支持力的圖示．
（2）若手不再撥動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的書會(huì)慢慢停下，這是由于書受到了______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)力的圖示的定義，將書受到的支持力的三要素：大小；方向；作用點(diǎn)表示出來即可；
（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，轉(zhuǎn)動(dòng)的書會(huì)慢慢停下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，肯定是受到了力的作用．
解答：解：（1）書受到的支持力方向垂直于書面向上，作用點(diǎn)在書上，大小等于書重3N，可設(shè)標(biāo)度為1N，故畫支持力的圖示如圖：
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)的書會(huì)慢慢停下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，一定是受到了力的作用．因?yàn)闀�本在手指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)，書本會(huì)受到手對(duì)它的摩擦阻力，就是這個(gè)力改變了書的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使書慢慢停下．
故答案為：（1）支持力的圖示如圖；（2）摩擦阻力．
點(diǎn)評(píng)：（1）本題考查了力的圖示的作法，要注意與力的示意圖的區(qū)別，在設(shè)定標(biāo)度時(shí)，要注意力必須是標(biāo)度的整數(shù)倍．線段要有截取痕跡；
（2）學(xué)會(huì)通過運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化分析受力情況．