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某物理小組在一一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動。回答下列問題:

  (1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是________。(填選項前的編號)

  ①木板的質(zhì)量m,

  ②滑塊的質(zhì)量m:

  ③砝碼的質(zhì)量m,

  ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m。(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_________。(用已知或測量的物理量符號表示)(3)該實驗的理論依據(jù)是:____________。

(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:_________________________

 (1)④(2分)(2)m4g(2分)

    (3)二力平衡(或滑塊勻速直線運動時,拉力等于滑動摩擦力)  (2分)

    (4)難以控制滑塊恰好做勻速直線運動(或砝碼的質(zhì)量不連續(xù))(2分)

評分說明:其他合理答案均可得分。

解析:本題考查的是影響滑動摩擦力的大小的因素。要測量滑動摩擦力的大小,就需要知道滑塊向右運動時拉滑塊的拉力大小,所以需要測量的是砝碼和托盤的總質(zhì)量。所以滑塊的滑動摩擦力表達式f=m4g.當滑塊在水平方向上受力二力平衡時,滑塊的滑動摩擦力就等于接力的大小。實驗中不足之處就是難以控制滑塊恰好做勻速直線運動(或砝碼的質(zhì)量不連續(xù))可以把砝碼改用為細沙。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?安徽)某物理小組在一一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力.實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動.回答下列問題:
(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是
.(填選項前的編號)
①木板的質(zhì)量m1
②滑塊的質(zhì)量m2
③砝碼的質(zhì)量m3
④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=
m4g
m4g
.(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗的理論依據(jù)是:
二力平衡(或滑塊勻速直線運動時拉力等于摩擦力)
二力平衡(或滑塊勻速直線運動時拉力等于摩擦力)

(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:
難以控制滑塊恰好做勻速直線運動(或砝碼的質(zhì)量不連續(xù))
難以控制滑塊恰好做勻速直線運動(或砝碼的質(zhì)量不連續(xù))

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 (1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是________。(填選項前的編號)

  ①木板的質(zhì)量m1 ; ②滑塊的質(zhì)量m2 ;③砝碼的質(zhì)量m3 ;④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4

(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_________。(用已知或測量的物理量符號表示)

(3)該實驗的理論依據(jù)是:____________。

(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:_________________________

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年河北省唐山市宇田縣九年級上學期期中考試物理卷 題型:實驗題

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(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是________。(填選項前的編號)
①木板的質(zhì)量m1; ②滑塊的質(zhì)量m2;③砝碼的質(zhì)量m3;④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_________。(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗的理論依據(jù)是:____________。
(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:_________________________

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(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_________。(用已知或測量的物理量符號表示)

(3)該實驗的理論依據(jù)是:____________。

(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:_________________________

 

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