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爬桿是一項有益的體育運動，重500N的王力同學勻速向上爬時，桿對手的摩擦力大小為 N，為防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_____________ 。

500 握緊一點

【解析】

試題分析：運動員勻速向上爬桿，重力與桿對手的摩擦力是一對平衡力，大小相等，摩擦力為500N。要增大桿對手的摩擦力，可以將手握的更緊一些，也可以在手上抹一些鎂粉，增大接觸面的粗糙程度。

考點：二力平衡減小摩擦的方法

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：2013-2014年上海市畢業生學業模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器A和B（SA＞SB），容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強相等。若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是

A.倒入的液體體積V甲可能等于V乙

B.倒入的液體高度h甲一定大于h乙

C.抽出的液體體積V甲可能小于V乙

D.抽出的液體高度h甲一定等于h乙

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年重慶市校九年級第六次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是小易在探究“平面鏡成像的特點”的實驗，A是點燃的蠟燭，B是與A完全相同但未點燃的蠟燭．

①此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，巧妙地解決了不易確定的問題．

②小易在實驗中小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，觀察記錄之后，將B蠟燭撤掉，拿一張白紙放在剛才B蠟燭的位置，卻沒有承接到A蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像．

③當小易將蠟燭A靠近玻璃板時，接下來他應將蠟燭B （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板才能完成實驗．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年貴州省九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

一課外小組的同學，通過實驗探究：浸沒在液體中的物體受到的浮力大小是否跟浸沒在液面下的深度有關。如圖所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計下端，緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前,記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計相應的拉力，數據如下表：

（g取10N/kg，ρ水=1．0×103 kg/m3）

序號	1	2	3	4	5	6	7
深度h/cm	0	2	4	6	8	10	12
拉力F/N	8.1	7.1	6.1	5.1	5.1	5.1	5.1

（1）分析上表數據可知，金屬圓柱體的重量是多少？

（2）在金屬圓柱體完全浸入水中時，其受到的浮力為多大？

（3）金屬圓柱體的體積是多少？

（4）金屬圓柱體的密度是多少？

（5）分析表中數據變化規律，你能得出什么結論？

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年貴州省九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

古人稱黃河水是“一石水，六斗泥”。創意中學綜合實踐小組從黃河中取了2×10-3m3的水，稱得質量為2.2kg，由此可知含泥沙的黃河水的密度為 kg/m3。一條貨船在黃河中航行時，浸在水中的體積是30m3。船受到的浮力為____________N。在碼頭將貨物卸下后，河水對船底壓強大小的變化情況是（本題g取10 N/kg）。