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10．

如圖為AB兩把刻度尺同時測量一個木塊的長度，則讀數分別是：刻度尺A為2.80cm、刻度尺B為2.8cm．

分析用刻度尺測長度，讀數時要估讀到分度值的下一位，兩把刻度尺的分度值不同，記錄結果的小數點后面的位數也不同．

解答解：A刻度尺的分度值為1mm，讀數時要估讀到分度值的下一位，所以刻度尺A的讀數為：3.80cm-1.00cm=2.80cm；
B刻度尺的分度值為0.5cm，讀數時要估讀，所以物體的長度為：3.8cm-1.0cm=2.8cm．
故答案為：2.80cm；2.8cm．

點評本題的解題關鍵是認識到兩把刻度尺的分度值不相同．讀數時要估讀到分度值的下一位數字，視線要與尺面垂直．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和分度值，用刻度尺測量時，零刻度線對準被測物體左側，刻度尺有刻度的一側要緊靠被測物體，與被測長度保持平行，視線要垂直刻度線，測量結果由準確值、估讀值和單位組成．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．把做功的多少與所用時間的比值叫做功率．把有用功與總功的比值叫做機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．

一只玩具貓外形如圖所示，貓體內有電池，貓手相當于一開關，向下壓貓手，貓臉上的兩個小電燈會一起發光，把你猜想的貓體內的電路圖畫在方框內．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．

在“探究串聯電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗如下電路圖進行實驗．
（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態．
（2）小明先將電流表接在A點，閉合開關后，觀察L₁不發光、L₂發光，電流表有示數，則電路可能存在的故障是燈L₁短路．
（3）排除故障后，他測出三點的電流值分別如表格所示．

A點電流I_A/A	B點電流I_B/A	C點電流I_C/A
0.3	0.3	0.3

由此得出結論：串聯電路中，各處的電流都相等．
（4）另一組的小麗認為小明的實驗存在不足，請你幫他找出不足之處，并談一談如何改進．
不足：小明只測量了一組數據，實驗次數太小
改進：換用不同規格的燈泡再測量幾組數據，分析數據，得出具有普遍性的結論．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一名普通中學生對自己身體相關的物理量進行了估測，下列估測合理的是（　　）

	A．	正常體溫為40℃		B．	自身質量約為60kg
	C．	心跳的速度約為5次/s		D．	手指甲寬度約為1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．通過改變浮力大小使物體上升的是（　　）

	A．	向盛有清水的杯子中加入食鹽，沉在杯底的雞蛋逐漸上浮
	B．	水艙排水，潛水艇從水底向水面升起
	C．	點燃油脂后，孔明燈冉冉升起
	D．	向浮筒內壓入氣體，沉船慢慢浮出水面

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．

在“測平均速度”的實驗中，小車在各位置對應的時間如圖所示，各段路程的測量也標在圖中：
（1）該實驗的原理是根據公式v=$\frac{s}{t}$進行速度計算的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較小（選填“大”或“小”）．
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度v_AC偏大（選填“大”或“小”）．
（4）請你根據圖示完成以下表格

小車通過AB段的時間t₁（s）	小車通過AB段的速度v₁（m/s）	小車通過BC段的時間t₂（s）	小車通過BC段的速度v₂（m/s）	小車通過AC段的時間t₃（s）	小車通過AC段的速度v₃（m/s）
2	0.5	1	1	3	0.67

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．以下操作中，不能改變音調的是（　　）

	A．	改變杯內水量，再次用濕手摩擦杯口
	B．	改變用力大小，再次敲鼓面
	C．	改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺
	D．	改變管內水量，再次對著試管口吹氣

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同步練習冊答案

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