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圖所示各圖中,研究液體內部壓強的實驗裝置圖是

[  ]

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下面是小宇同學在實驗室中研究電流產生的熱量和哪些因素有關的實驗過程的記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.
課題:研究電流產生的熱量與哪些因素有關裝置及原理.
①我們組的同學組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.實驗采用圖所示的這種連接方式的目的是
控制電流相同
控制電流相同

②接通電路一段時間后,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結果是:
瓶中的煤油上升得高.這表明,串聯時的電阻越大,產生的熱量越

③在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,將滑動變阻器的滑片向左移動,重做上述實驗,通電時間與前次相同.在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實驗結果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的
.(選填“高”或“低”)這表明,同一電阻,
電流
電流
越大,電流產生的熱量越多.
④小玲問小宇:“自來水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小宇與他的同學給出了下列四種答案,你認為合理的一項是
B
B

A.因為煤油有顏色便于觀察          B.因為煤油是絕緣體
C.因為煤油比水貴                  D.看個人喜歡而定.
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.
電飯鍋
電飯鍋
電烙鐵
電烙鐵

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組的同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和U形管壓強計來驗證液體內部壓強的規律.當把U形管壓強計的金屬盒放入液體中一定深度時,U形管兩邊液面會產生一定的高度差,液面高度差越大,表示壓強越大.他們的研究情況如圖所示(圖甲、乙、丁中的容器內均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ,圖中的三條虛線分別代表同一水平線,以下各空請填入正確的答案序號).

(1)根據
甲、乙
甲、乙
可驗證:當深度相同時,同種液體內部壓強與容器形狀無關;
(2)根據圖乙、丙可驗證:同種液體內部壓強隨深度的增大而
增大
增大

(3)根據圖乙、丁可驗證:在同一深度,液體的
密度
密度
越大,液體內部壓強越大;
(4)若在圖
中的容器內輕輕放入一木塊,壓強計的U形管液面高度差會增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網某小組同學通過實驗研究浸在液體中的物體其表面受到液體的壓力大小與什么因素有關,他們把高為0.2米的實心圓柱體浸入某種液體,并用力F1改變下表面到液面的距離h,如圖所示.他們利用儀器測得力F1和圓柱體下(或上)表面受到液體的壓強,并利用公式求得下(或上)表面受到液體的壓力,記錄數據如表所示.(各狀態中物體均處于靜止)
實驗序號 1 2 3 4 5 6
液體到下表面距離h(米) 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
上表面受到的壓力F1(牛) 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0
上表面受到的液體壓力F2(牛) 0 0 0 2.0 4.0 6.0
下表面受到的液體壓力F3(牛) 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0
(1)分析比較實驗序號1、2與3等數據中的距離h和下表面受到液體壓力F3的關系及相關條件,可得出的初步結論是
 

(2)分析比較實驗序號4、5與6等數據中的距離h及下表面和上表面受到液體壓力F3和F2差值,可得出的初步結論是
 

(3)分析實驗序號4、5、6等數據中的距離h及下表面和上表面受到液體壓力F3和F2的大小變化之間的關系,可得出的初步結論是
 

(4)為了使(2)的結論更合理完整,你認為該小組還應繼續要做的實驗是
 

(5)通過這個實驗及表中的數據,你可高興地發現還能驗證浮力知識中許多結論,如
 

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科目:初中物理 來源:2012年江西市景德鎮市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

“曹沖稱象”的故事流傳至今,最為人稱道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成石頭,而其他條件保持不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重.人們把這種方法叫“等效替代法”.請嘗試利用“等效替代法”解決下面的問題.
[探究目的]粗略測量待測電阻RX的值
[探究器材]待測電阻RX、滑動變阻器R、標準的電阻箱R1(可以讀數的可變電阻,其元件電路符號為  )、單刀雙擲開關S1、普通開關S各一個,一個刻度不準確但靈敏度良好的電壓表(電壓表量程足夠大),干電池和導線若干.
[設計實驗和進行實驗]
(1)在方框內畫出你設計的實驗電路圖;
(2)將下面的實驗步驟補充完整,并用字母表示需要測出的物理量;
第一步:開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;
第二步:______;
第三步:______;
第四步:讀出此時電阻箱的示數R1
(3)若正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖所示,其讀數為______Ω,則待測電阻RX的阻值應為______Ω.
(4)在科學研究中經常用到“等效替代法”,下面四個研究實例中,
采用了這種研究方法的是______.
A.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時,保持壓力一定
B.用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
C.用磁感線的疏密程度表示磁場的強弱
D.探究液體內部的壓強時,用U型管兩側液面的高度差來體現液體壓強的大小.

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