下列關于噪聲的敘述,錯誤的是:( )
A、發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的是噪聲
B、妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音也是噪聲
C、為了保證中學生的學習和生活,應控制噪聲不超過100分貝
D、在校園內植樹造林可以減弱校外傳來的噪聲
科目:初中物理 來源: 題型:
在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學們發現:在一定的范圍內,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據這一現象,小明和小麗提出如下猜想(見圖l6)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是 。
(2)小明和小麗的實驗記錄數據如下表:
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度Lo= ㎝。
②請將表格中第3行的數據補充完整。
③要判斷小麗的猜想是否正確,應對表格中的哪兩行數據進行分析比較?答:應對 (選填序號)兩行數據進行比較。
④分析表格中的數據,你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答:
請簡要寫出你的判斷依據: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明有一只溫度計,雖然它的玻璃管的內徑和刻度都是均勻的,標度卻不準確。它在冰水混合物中的讀數是-0.7℃,在沸水中的讀數是102.3℃。
(l)當它指示的氣溫是-6℃時,實際的溫度是多少?
(2)它在什么溫度附近誤差很小,可以當作刻度正確的溫度計使用?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖8甲所示,A、B分別是標有“6V 3.6W”字樣的燈泡L和定值電阻R的U-I圖像.則R的阻值為 Ω;若把它們接入電路,如圖8乙所示,當只閉合開關S1時,L正常發光,此時電流表的示數為 A;若再閉合開關S3,電流表的示數為 A;若只閉合開關S2,電路消耗的電功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
水稻是喜溫植物,春季育秧時,通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.隱含的物理知識是,水的 較大.氣溫降低時,水能 (選填“放出”或“吸收”)較多的 (選填“溫度”、“內能”或“熱量”).
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