【題目】圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖.PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴重.為減少PM2.5排放量,改善空氣質量,下列措施不可取的是( )
A.植樹造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發電投入,擴大火力發電規模
C.開發使用太陽能、風能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統,機動車使用清潔能源
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】定值電阻R0和燈泡L的U—I圖像如甲所示。
(1)求定值電阻R0的阻值。
(2)將R0與燈L串聯接在6V的電源兩端時,求燈絲的實際電阻值。
(3)將R0與燈L并聯接入電路并調節電源電壓,當 R0消耗的電功率為4.9W時,燈L恰好正常發光,求燈L的額定電功率。
(4)把R0、L及滑動變阻器組成如圖乙所示電路后,將開關S與接線柱a接通,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為5V;再將S與接線柱b接通,保持滑動變阻器的滑片位置不變,此時電壓表的示數為6V。則電源電壓為多大?
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【題目】為了保證同學們能喝到熱水,學校給每個教室配備了電熱飲水機。如圖是我們教室用的電熱飲水機的簡化電路圖,其參數如下表,R1、R2 是發熱電阻絲。當S1、S2均閉合時,飲水機處于(選填“加熱”或”保溫”)狀態;當S1閉合、S2斷開時,飲水機工作工作5min,電阻R2放出的熱量是J。
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變。閉合開關后,滑片P由b端滑到 端,電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是V,定值電阻R的阻值是Ω,滑動變阻器的最大阻值為Ω。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標有“6V 3W”字樣(假設燈泡的電阻不變),電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器R的最大阻值為200Ω。當只閉合S和S1 , 移動滑動變阻器的滑片P時,它兩端的電壓與其接入電路的電阻關系如圖乙所示。求:
(1)燈泡L的電阻和L正常發光時通過的電流;
(2)只閉合S和S2 , 在保證電路安全的情況下,燈泡的最小功率;
(3)定值電阻R0與R1的比值。
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【題目】根據要求,作圖。
(1)如圖,使用筆畫線代替導線完成電路.要求:兩燈并聯,開關控制干路,電流表測量干路電流,導線不能交叉.
(2)、在下圖所示電路的○里填上適當的電表符號。要求:閉合電鍵S,兩燈均能發光。
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【題目】4月26日第一艘國產航空母艦正式下水,標志著我國航母的建造,由借鑒到自主的跨越.下面說法正確的是( )
A.艦載機若想快速離開甲板應該順風起飛
B.測試期間煙囪冒出黑煙說明燃料燃燒不充分
C.蒸汽輪機動力系統是將內能轉化為機械能
D.彈射器可以減小艦載機的慣性從而使艦載機提速更快
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【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發光時電阻約為8Ω)的實驗中,電源為兩節新干電池.
(1)連接電路時,開關應 . 請用筆畫線將圖乙電路連接完整 , 要求滑片P向左滑動時,接入電阻變小.
(2)電路連接后,閉合開關,移動滑片(未達到最小阻值),發現燈泡不亮,電流表有示數,電壓表無示數,則故障可能是 .
(3)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調節滑片使電壓表的示數為V,此時電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡額定功率是W.
(4)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個R0=5Ω的電阻,設計了如圖丁的電路及實驗方案:
①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測出R0兩端的電壓U0 , 通過計算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設計方案中存在的兩個問題:
問題一:;問題二: .
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【題目】在如圖所示的電路中,當開關S閉合后( )
A.若a表是電壓表,b是電流表,則電阻R1、R2并聯
B.若a表是電壓表,b是電流表,則電阻R1、R2串聯
C.若a表是電流表,b是電壓表,則電阻R1、R2并聯
D.若a表是電流表,b是電壓表,則電阻R1、R2串聯
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