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刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的產生的，我們聽到這些聲音是通過傳播的．聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳遞的性質．

振動空氣能量
分析：解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質，聲音可以傳播能量和信息．
解答：刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是樹葉振動產生的，聲音通過空氣傳到我們的耳中就聽到了聲音；
超聲波有很大的能量，在超聲波的輻射下，使污垢脫離機械表面，將機械清洗干凈，這就說明了聲音可以傳播能量．
故答案為：振動；空氣；能量．
點評：解決此類問題要結合聲音的產生和傳播及聲音的利用進行分析解答．

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科目：初中物理 來源： 題型：

14、根據所學物理知識完成下面內容：
（1）刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的

振動

產生聲音；
（2）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據聲音的

音調

不同來識別的；
（3）聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳播

能量

的性質．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?湛江模擬）人們學習物理知識就是想為人類服務．請利用你學習的物理知識回答有關問題：
（1）刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的

振動

產生聲音；
（2）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據聲音的

音色

不同來識別的．
（3）聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳播

能量

的性質．
（4）家庭電路中，開關必須與控制的用電器

串

聯；使用試電筆時，如果氖管發光，說明被測試的導線是

火線

；家里有金屬外殼的用電器都要接地，其作用是

防止漏電時造成觸電

．
（5）如圖，跳遠時，人們助跑一段距離，可使人跳得更遠，這是利用了

慣性

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據所學物理知識完成下面內容：
（1）刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的

振動

產生聲音．
（2）聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波能傳遞

能量

．
（3）真空中的光速是宇宙間最快的速度，它的大小為

3×10⁸

m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據所學物理知識完成下面內容：
（1）刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的

振動

產生聲音；
（2）聲波生命探測儀是利用聲波傳遞

信息

的一種救援裝備，聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳遞

能量

的性質．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據所學物理知識完成下面內容：
（1）刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的

振動

產生聲音；
（2）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據聲音的

音色

不同來識別的；
（3）聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳播

能量

的性質．
（4）在圖1所示的實驗中，李明發現：硬紙片在木梳上劃得快時音調高，劃得慢時音調低．這表明：

物體振動的頻率越大，音調越高

．
（5）如圖2所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于

振動

產生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的

音調

發生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）

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高中

初中

小學

刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的________產生的，我們聽到這些聲音是通過________傳播的．聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳遞________的性質．

刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的產生的，我們聽到這些聲音是通過傳播的．聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳遞的性質．