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如圖所示,探究串聯電路中各點電流的關系:
(1)提出問題:
串聯電路的電流有什么特點
串聯電路的電流有什么特點

(2)猜想與假設:
串聯電路的電流處處相等
串聯電路的電流處處相等

(3)進行實驗:分別把
a
a
b
b
c
c
各點斷開,把
電流表
電流表
接入電路,測量流過的
電流
電流
,看它們之間有什么關系.換上另外兩只小燈泡,再次測量,看是否還有同樣的關系.
(4)分析與論證:測量結果說明:
Ia=Ib=Ic
Ia=Ib=Ic
(Ia、Ib、Ic、間的關系),得出結論:
串聯電路的電流處處相等
串聯電路的電流處處相等
分析:(1)提出什么的問題要結合所探究的課題來提出.
(2)對所提出的問題可以根據自己原有的知識和電路情況進行猜想與假設.
(3)對電路分析可知:電路為串聯電路,a、b、c 是串聯電路的三個位置,用電流表串聯這三個位置的電流是很有代表性的.
(4)測量的結果要根據三次測量數據來分析,看能得到什么普遍結論.
解答:解:(1)根據實驗課題可以提出問題:串聯電路的電流有什么特點?
(2)根據電路的實際連接情況,可以有很多猜想,最有可能準確的是:串聯電路的電流處處相等.
(3)進行實驗的過程要根據自己的猜想來完成,所以要對電路的a b c三點的電流進行測量,測量工具就是電流表.要多做幾次找出普遍規律,從而得出結論.
(4)測量結果是Ia=Ib=Ic,所以得出結論為:串聯電路的電流處處相等.
故答案為:(1)串聯電路的電流有什么特點;
(2)串聯電路的電流處處相等;
(3)a、b、c、電流表、電流;
(4)Ia=Ib=Ic、串聯電路的電流處處相等.
點評:要想的到更普遍的、可靠的結論就要多測量幾次實驗,這是我們做實驗的基本原則.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為探究“導體產生的熱量與導體電阻關系”的實驗裝置的一部分.
(1)將兩根不同的電熱絲串聯起來主要是為了使
電流和通電時間
電流和通電時間
相同,這樣做的目的是
排除電流和通電時間的干擾
排除電流和通電時間的干擾

(2)電熱絲繞成螺旋狀的目的是為了
增大單位長度的加熱面積
增大單位長度的加熱面積

(3)如表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積1mm2的導線在20℃時的電阻值,
導線 電阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.096
鎳鉻合金(鎳、鉻、鐵、錳的合金) 1.1
若兩瓶中煤油的質量相同、兩根電熱絲的長度、橫截面積相同,
B
B
瓶中溫度計的示數較高(選填“A”或“B”),你判斷的依據是:
在長度、橫截面積相同時,鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據Q=I2Rt,所以B瓶溫度計示數較高
在長度、橫截面積相同時,鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據Q=I2Rt,所以B瓶溫度計示數較高

(4)某同學發現課堂上老師用加熱煤油的方法來比較導體產生熱量的多少時,所用時間較長,回家后想用另外一種方法來比較.請你幫他想出一種方法,并說明是如何比較導體發熱多少的.
(5)此裝置中改變哪兩個實驗條件,就可以根據溫度計示數的高低,判斷液體比熱容的大小.

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科目:初中物理 來源:2013學年上海市虹口區初三上學期期終教學質量監控測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在學習了串聯電路的特點后,小明、小華和小紅通過實驗繼續探究并聯電路的特點,他們的電路圖如圖所示。

①探究電壓的特點時,應用電壓表分別測出電源電壓、AC和________兩點的電壓(選填“AB”、“CD”或“BD”)。

② 他們首先探究了并聯電路電壓的特點,得出并聯電路中各支路兩端的電壓都相等的結論。接著他們采用相同的電源分別進行實驗,探究并聯電路電流的特點,并記錄了各自實驗中兩小燈的亮暗情況,實驗現象及數據如下表所示。

(a)分析比較小明、小華或小紅的實驗數據可得出結論:并聯電路中,干路電__________________________。

(b)分析比較___________的實驗數據可知通過兩導體電流相等時,兩導體不一定是串聯連接(選填“小明”、“小華”或“小紅”)。

(c)分析比較小明、小華的實驗數據和小燈的亮暗程度,可得出小燈的亮暗程度與通過小燈的電流、小燈兩端電壓的關系是:____________________________。

③ 小紅回顧了串聯電路電阻關系的推導過程:根據U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U=U1+U2,得到IR=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R=R1+R2

請類比此方法,利用歐姆定律及并聯電路中電流、電壓的規律,推導出并聯電路電阻的規律。________

 

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科目:初中物理 來源:2012屆泰興市初三物理期末試卷 題型:選擇題

同學們用如圖所示電路探究“電功與電流的關系”.以下觀點不正確的是(  )

   A. 實驗要選取規格不同的燈泡

   B. 實驗中將兩燈并聯控制了燈兩端電壓相同

   C. 將滑動變阻器串聯在干路中可以完成實驗

   D. 將題中并聯電路改為串聯電路也可以完成實驗

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學們用如圖所示電路探究“電功與電流的關系”.以下觀點不正確的是(  )

   A. 實驗要選取規格不同的燈泡

   B. 實驗中將兩燈并聯控制了燈兩端電壓相同

   C. 將滑動變阻器串聯在干路中可以完成實驗

   D. 將題中并聯電路改為串聯電路也可以完成實驗

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學們用如圖所示電路探究“電功與電流的關系”.以下觀點不正確的是( )

  A. 實驗要選取規格不同的燈泡

  B. 實驗中將兩燈并聯控制了燈兩端電壓相同

  C. 將滑動變阻器串聯在干路中可以完成實驗

  D. 將題中并聯電路改為串聯電路也可以完成實驗

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