【題目】如圖所示，電路中電源電壓保持不變，閉合開關，當滑片P向右滑動時，電壓表的示數 ， 電流表的示數（填“變大”“變小”或“不變”）．
【答案】變大；不變
【解析】解：由電路圖可知，滑動變阻器的最大阻值和定值電阻串聯，電壓表測滑片P左側電阻絲兩端的電壓，電流表測電路中的電流；
因電壓表的內阻很大、在電路中相當于斷路，
所以，當滑片P向右滑動時，電路中的總電阻不變，滑片P左側部分電阻絲的電阻變大，
由I= 
可知，電路中的電流不變，即電流表的示數不變；
由U=IR可知，滑片P左側部分的電壓變大，即電壓表的示數變大．
故答案為：變大；不變．
由電路圖可知，滑動變阻器的最大阻值和定值電阻串聯，電壓表測滑片P左側電阻絲兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據電壓表的內阻很大、在電路中相當于斷路可知滑片的移動不能改變電路中的電阻，但可以改變滑片P左側部分電阻絲電阻的大小，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和滑片P左側部分電壓的變化．
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設在加熱過程中物質的質量不變，單位時間內吸收的熱量相同）．
（1）這種物質的固體屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）．如圖乙，在某一時刻，用溫度計測得物質的溫度為_____℃．
（2）該物質熔化總共經歷了_____min；在CD段時，此物質處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”）態．
（3）圖象CD階段吸熱升溫比AB階段_____（填“快”“慢”或“一樣”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用混輪組提升重4N的物體，每個滑輪重為1N（不計繩重和摩擦），則該滑輪組的機械效率是 ． 如果用該滑輪組提升重10N的物體時，滑輪組的機械效率將（填“變大”“變小”或“不變”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，燈泡L標有“12V 6W”字樣，電阻R為16Ω，電源電壓保持不變．當開關S閉合時，燈泡L正常發光（不考慮溫度對燈絲電阻的影響），求：
（1）電源電壓是多少？
（2）燈泡L正常發光時電阻是多少？
（3）當開關S斷開時，燈泡L的實際功率是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法或操作正確的是（ ）
A.為了防止飲料變質，可以加入過量的防腐劑
B.自來水生產過程中加入明礬，是為了吸附水中的雜質
C.紅光不是電磁波
D.用吸盤掛衣鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿平衡條件”實驗中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）調節杠桿在水平位置平衡時，發現杠桿右端下沉．應把杠桿右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節．
（2）實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？
（3）記錄的實驗數據如下表．
實驗次數 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
2 | 2.5 | 20 | 2.5 | 20 |
3 | 1.0 | 30 | 1.0 | 30 |
根據表中的信息，得出F1L1=F2L2的結論．這個結論是否具有普遍性？ ． 原因是： ．
（4）如果用杠桿一端掛鉤碼另一端用彈簧測力計豎直向下拉的方法做實驗．請分析說明用這種方法做實驗的好處。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com