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17．首先用實驗測出了大氣壓強值的科學家是（　　）

A．

托里拆利

B．

阿基米德

C．

帕斯卡

D．

伽利略

分析本題根據對初中物理中幾位重大貢獻的科學家的認識做出選擇．

解答解：A、托里拆利第一個測出了大氣壓的值；
B、阿基米德發現了阿基米德原理．
C、帕斯卡發現了帕斯卡原理；
D、伽利略對用實驗證實了日心說．
故選A．

點評多了解物理學史對培養我們學習物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學習中應注意．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．校運動會上，張強同學正在參加一千五百米比賽．到最后沖刺階段時同學們都催促他快點，只見氣喘吁吁地說：“我真跑不動了，腿就像灌了鉛-樣”，他這樣說是指“鉛”密度很大的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．

如圖，排簫樂器是由許多長短不同的竹管排成，音樂家吹奏時美妙的聲音是由竹管內空氣柱的振動產生；竹管長度參差不齊，目的是為了吹出音調不同的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．A、B是兩條長度相同的錳銅線，且錳銅線A比B粗，則電阻較小的是A；若將A、B串聯后接入電路，則B兩端的電壓較大．（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖的四種情景，屬于光的反射現象的是（　　）

	A．	樹蔭下形成圓形光斑		B．	斑馬倒影
	C．	雨后彩虹		D．	日全食

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．

在如圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處．要求電鍵S閉合后：
（1）電流方向如圖所示．
（2）向右移動滑動變阻器的滑片P時，小燈變暗，電壓表的示數變小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會結“冰花”，“冰花”是水蒸氣凝華（填物態變化的名稱）生成的，出現在玻璃窗的內表面，此時小芳拿起濕抹布去擦時，抹布卻粘在了玻璃上，這是因為發生了凝固（填物態變化的名稱）現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．

閱讀短文，回答下列問題：
物體帶電的幾種方法
自然界經常出現物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？
使物體帶電有這樣幾種方法：
摩擦起電：實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電．其實，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發或晴綸針織物摩擦也極易起電．摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發生轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷．
根據不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同，科學家通過實驗的方法得出了起電順序表：兔毛-玻璃-羊毛-絲綢-鋁-木-硬橡膠-硫磺-人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質相互摩擦時，排在前面的物質帶正電，排在后面的物質帶負點；兩物質次序相隔越多，起電的效果就越好．
接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時，就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷．
感應起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷．如圖甲所示，這就是感應起電．
（1）摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，其實質是電子發生了轉移．
（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶正電．
（3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發沖冠”，這是因為通過接觸起電，電荷通過人體傳到頭發上，頭發由于帶同種電荷互相排斥而使頭發豎起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”、“低”描述的是聲音的（　　）

A．

音調

B．

響度

C．

音色

D．

速度

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