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(1)學生聽到老師講課的過程是:老師聲音通過
空氣
空氣
傳導傳到學生的耳朵.音樂家貝多芬耳聾后,用牙咬著木棒的一端,另一端頂在鋼琴上聽自己演奏的琴聲,這是利用
傳導方式聽聲.
(2)減弱噪聲的方法有很多種,把門窗關上,是在
傳播過程
傳播過程
減弱噪聲;城區禁止機動車鳴喇叭,是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲.
分析:聲音的傳播需要介質,一切的固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質.
防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在接收處.
解答:解:(1)老師講課的聲音發出后通過空氣傳播到學生耳朵里.音樂家貝多芬耳聾后聽聲音是通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經,引起聽覺.科學中把聲音的這種傳導方式叫做骨傳聲.
(2)城區禁止機動車鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲;把門窗關上是在傳播過程中減弱噪聲.
故答案為:(1)空氣、骨;(2)傳播過程、聲源處.
點評:此題考查了聲音的傳播條件和控制噪聲的方法,對這些知識要靈活應用.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)學生聽到老師講課的過程是:老師聲音通過______傳導傳到學生的耳朵.音樂家貝多芬耳聾后,用牙咬著木棒的一端,另一端頂在鋼琴上聽自己演奏的琴聲,這是利用______傳導方式聽聲.
(2)減弱噪聲的方法有很多種,把門窗關上,是在______減弱噪聲;城區禁止機動車鳴喇叭,是在______減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)學生聽到老師講課的過程是:老師聲音通過______傳導傳到學生的耳朵.音樂家貝多芬耳聾后,用牙咬著木棒的一端,另一端頂在鋼琴上聽自己演奏的琴聲,這是利用______傳導方式聽聲.
(2)減弱噪聲的方法有很多種,把門窗關上,是在______減弱噪聲;城區禁止機動車鳴喇叭,是在______減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣東省廣州市愛華學校八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)學生聽到老師講課的過程是:老師聲音通過    傳導傳到學生的耳朵.音樂家貝多芬耳聾后,用牙咬著木棒的一端,另一端頂在鋼琴上聽自己演奏的琴聲,這是利用    傳導方式聽聲.
(2)減弱噪聲的方法有很多種,把門窗關上,是在    減弱噪聲;城區禁止機動車鳴喇叭,是在    減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省廣州五中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)學生聽到老師講課的過程是:老師聲音通過    傳導傳到學生的耳朵.音樂家貝多芬耳聾后,用牙咬著木棒的一端,另一端頂在鋼琴上聽自己演奏的琴聲,這是利用    傳導方式聽聲.
(2)減弱噪聲的方法有很多種,把門窗關上,是在    減弱噪聲;城區禁止機動車鳴喇叭,是在    減弱噪聲.

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