甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時，讀數(shù)情況如圖所示，其中________同學讀數(shù)方法正確，量筒中液體體積為________mL。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：廣州越秀區(qū)執(zhí)信中學2016-2017學習八年級下學期浮力測驗 題型：填空題
一個均勻圓柱體懸浮在液體中，如果把圓柱截為大小不等的兩部分，再放入該液體中，則體積大的將__________，體積小的將__________（均選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”）．
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科目：初中物理 來源：滬粵版2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.2 怎樣比較做功的快慢試卷 題型：實驗題
某小組同學通過實驗研究拉力做功的快慢與哪些因素有關(guān)，設計了如下實驗。他們把幾個物體勻速提升不同的高度，并且測出相應所用的時間，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。已知第一次實驗拉力做功最快，第二次、第三次實驗拉力做功快慢相同，第四、第五次實驗拉力做功快慢相同且最慢。
（1）分析比較實驗次數(shù)1、2（或3、4），可得出的初步結(jié)論是_______。
（2）分析比較實驗次數(shù)_______，可得出的初步結(jié)論是：在相同的時間內(nèi)，拉力所做的功越多，做功就越快。
（3）進一步分析比較每次實驗中做功與時間的比值還可得出結(jié)論：
a．_______
b．_______
（4）在物理學中，我們把（3）小題中的比值叫做_______。
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科目：初中物理 來源：滬粵版2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.2 怎樣比較做功的快慢試卷 題型：單選題
體育跳繩項目中，小明同學在lmin內(nèi)跳了120次，每次跳起的高度約為5cm，則他跳繩時的功率大約是（ ）
A. 5 W B. 50W C. 500 W D. 5000 W
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度同步練習 題型：實驗題
測量某液體密度時，先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平，然后設計兩種方案進行實驗。
(1)第一種方案：
a．如圖甲所示，用天平測出空瓶的質(zhì)量m1，記錄在表格中。
b．如圖乙所示，向瓶中倒入適量液體，測出瓶與液體的總質(zhì)量m2，記錄在表格中。
c．如圖丙所示，將瓶中液體倒入量筒中，測出液體的體積V，記錄在表格中。
將下表空白處填寫完整。_______
(2)第二種方案：利用上述器材依次測出瓶和液體的總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、瓶與瓶中剩余液體的質(zhì)量m。則液體密度的表達式為ρ＝____________。(用上述物理量符號表示)
(3)比較以上兩種實驗方案，第一種的測量誤差更________(選填“大”或“小”)些。
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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期八年級物理同步訓練2.2我們怎樣區(qū)分聲音 題型：實驗題
如圖所示，有3個相同的玻璃瓶里都裝有水，且水面高度不同。小李和小華兩個同學分別采用了不同的方法使它們發(fā)出聲音。其中小李用嘴貼著瓶口往里面吹氣，而小華對瓶進行了敲擊。根據(jù)所學的聲學知識，回答下列問題：
（1）小李使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是_____，發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）小華使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是_____，發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）；
（3）小李和小華所進行的操作中，共同點是_____。
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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期八年級物理同步訓練2.2我們怎樣區(qū)分聲音 題型：填空題
某昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲的，如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了800次，則頻率為_______HZ，這個頻率的聲人_______聽到（填能或不能）
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第二章運動的世界練習題 題型：填空題
小軍用刻度尺和數(shù)字鐘（時：分：秒）測木塊在水平面上滑行的速度，木塊滑動的位置與時間如圖所示，則木塊在A、B間滑行的距離為_____cm，滑行的平均速度為_____cm/s。
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級物理上冊同步練習：第一章 第4節(jié) 測量平均速度 題型：計算題
某班同學在用皮尺和停表測平均速度時，四位計時員記錄了王軍同學跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處的時刻，并記錄在下表中。
根據(jù)上面數(shù)據(jù)，計算出王軍同學在各段的平均速度：
(1)從起點到10 m處的平均速度是________m/s。
(2)從10 m到20 m過程的平均速度是________m/s。
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