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13.在做家務勞動中用到許多我們學過的物理學知識,下列各種說法中錯誤的是(  )
A.洗衣服時,洗衣粉撒入水中,發生了擴散現象
B.用洗衣機洗衣服時,是將機械能轉化為電能
C.用蒸氣蒸飯時,氣體液化放出熱量
D.衣服在洗衣機中甩干是運用了慣性現象

分析 (1)物質的分子之間存在間隙,在相互接觸時會彼此進入對方;
(2)判斷能量的轉化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉化為得到的能量.
(3)物質由氣態變為液態叫液化,液化要放出熱量.
(4)物體保持原來運動狀態不變的性質叫做物體的慣性.

解答 解:A、洗衣粉撒入水中,洗衣粉的分子滲透到水分子里面,因此是擴散現象,故A正確;
B、洗衣機的洗衣桶和甩干桶分別是一個電動機,電動機是把電能轉化為機械能的裝置,故B錯誤;
C、用蒸汽蒸飯時,水蒸氣液化放出大量的熱,故C正確;
D、在甩干桶轉動的時候,衣服隨著甩干桶轉動,而衣服上的水由于慣性,要保持原來的靜止狀態,所以水就被甩了出去,故D正確.
故選B.

點評 本題考查了多方面的知識,綜合性較強,但都是一些基礎知識,是中考常見題型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖為研究電流產生的熱量與電阻的關系實驗裝置.兩個相同的燒瓶中裝有初溫相同的煤油,煤油中插有溫度計,電阻絲的阻值關系為R>R
(1)在本實驗中,電流產生的熱量是通過觀察兩支溫度計示數變化來比較的.
(2)請你觀察圖中實驗裝置并指出他設計中存在的問題:兩燒瓶中煤油的質量不相等.
(3)實驗中將兩根電阻絲串聯的原因是:控制通過兩電阻的電流和通電時間相同.
(4)改正錯誤后,閉合開關一段時間,發現A瓶中溫度計的示數比B瓶中的高.得出的結論是:當通過電阻的電流和通電時間一定時,電阻越大,產生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小華和小明在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用小燈泡上標有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V.

(1)他們將實驗器材連接成了如圖1所示的電路,閉合開關后發現燈不亮,只有電壓表有示數(選填“電壓”或“電流”).
(2)小明想重新連接電路,旁邊的小華攔住他,說不用重接,只要改接一根導線就可以使電路連接正確.請你觀察電路,在連接錯誤的導線上打“×”,并畫出這根導線的正確接法.
(3)電路連接正確后,小明開始實驗.閉合開關,調節滑片,當燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則燈泡的額定功率為1.14W.
(4)在實驗過程中小明和小華發現,調節滑動變阻器滑片時,電壓表的示數很難準確達到3.8V.經過討論他們發現,只要在前面(2)操作的基礎上,將電壓表改接到滑動變阻器兩端,就能減小實驗誤差.改接后能減小實驗誤差的原因是燈泡正常發光時,滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V,把電壓表并聯到滑動變阻器兩端,電壓表量程應選擇0-3V,分度值為0.1V,故讀數更精確.
(5)小明和小華通過分析認為,如果增加已知阻值的定值電阻R0,只利用一只電流表,通過簡單操作(開關S接“a”、“b”各一次)就能測量小燈泡的額定功率.圖3、4是他們設計的兩種電路圖,其中能完成測量的是電路圖3.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明在用可變焦的光學照相機(一種鏡頭焦距大小可根據需要發生改變的光學照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照.關于這個過程對相機的調節,下列說法中正確的是(  )
A.焦距變大,像距也變大B.焦距變小,像距變大
C.焦距變大,像距變小D.焦距變小,像距也變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓是2.5V,電源為2節干電池.

(1)圖甲所示的實物電路有一根導線連接錯誤,請在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線,補充一根導線,使電路連接正確.
(2)在連接電路時,開關應斷開;閉合開關前,滑動變阻器滑片P應位于左(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關,發現移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數為2.5V時,電流表示數如圖乙所示,此時小燈泡的電阻約為10.4Ω(保留一位小數);他把多次測量的電流值和電壓繪制成I-U圖象,發現I-U圖線是一條曲線,原因是燈絲電阻是變化的.
(4)小亮將電源增加一節干電池后,用來測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發光時的電阻,但發現電壓表的0-15V量程已經損壞,在不改變原器材的情況下,你的辦法是電壓表接滑動變阻器兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明在進行“測量小燈泡功率的實驗”時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.

①小明在實驗中電流表應選擇0~0.6A的量程,電壓表應選擇0~3V的量程.
②他連接的實物電路如圖所示,請你在虛線框內畫出該電路圖.
③閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到C(填選“C”或“D”).
④閉合開關后,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為0,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的BC(填寫序號).
A、小電燈短路                B、小電燈的燈絲斷了
C、小電燈的燈座接觸不良      D、電壓表的正負極接反了
E、滑動變阻器滑片放在了最小阻值處
⑤排除故障后,調節滑動變阻器測得如下表所示的三組數據,則小燈泡的額定功率是0.9W.
實驗次數123
電壓/V2.02.52.8
電流/A0.300.360.38

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.一輛汽車不慎陷入泥坑,司機用圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中,水平拉力F是2×104N,3秒內汽車沿水平方向勻速移動了6m,滑輪組的機械效率為80%.求:
(1)汽車運動的速度.
(2)拉力F做的總功.
(3)有用功為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.以下簡單機械的使用屬于費力杠桿的是(  )
A.道釘撬B.釣魚竿C.定滑輪D.手推車

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.有一個密度均勻的長方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示,已知LA:LB=3:2,則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為(  )
A.FA:FB=2:3  pA:pB=3:2B.FA:FB=3:2  pA:pB=2:3
C.FA:FB=2:3  pA:pB=1:1D.FA:FB=3:2  pA:pB=1:1

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