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下圖甲所示電路中,閉合開關后,電流表示數如圖乙所示.為 ________A.請在圖甲中標出此時螺線管的N極.

0.48
分析:(1)電流表的讀數:首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數.
(2)安培定值:用右手握著螺線管,四指指向電流的方向,大拇指指的方向的N極.
(3)由電流表的正負接線柱可以判斷電源的正負極,再判斷電流的方向.
解答:(1)電流表使用的是0-0.6A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,示數為0.48A.
(2)由電流表的正負接線柱可以判斷電源的左端是電源的負極,右端是電源的正極.電流從螺線管的右端上電流,根據安培定則判斷螺線管的左端是N極.
故答案為:0.48;
如圖,

點評:掌握電流表和電壓表的讀數;會利用安培定則能判斷電流的方向和螺線管的磁極.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濱湖區(qū)一模)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如下圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池.
(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整(導線不得交叉).
(2)正確連好電路后,閉后開關前應把滑動變阻器滑片調到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)如果連好電路后,閉合開關S,小明發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數約為3V,則產生故障的原因可能是
B
B

A.小燈泡短路                B.小燈泡的燈絲斷了
C.滑動變阻器滑片接觸不良    D.電壓表的正、負接線柱接反

(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來源:2011屆江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級4月調研測試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如下圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池。

(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整(導線不得交叉)。
(2)正確連好電路后,閉后開關前應把滑動變阻器滑片調到     (選填“A”或“B”)端。
(3)如果連好電路后,閉合開關S,小明發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數約為3V,則產生故障的原因可能是                                (   )

A.小燈泡短路B.小燈泡的燈絲斷了
C.滑動變阻器滑片接觸不良 D.電壓表的正、負接線柱接反
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為         W。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級4月調研測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如下圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池。

(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整(導線不得交叉)。

(2)正確連好電路后,閉后開關前應把滑動變阻器滑片調到      (選填“A”或“B”)端。

(3)如果連好電路后,閉合開關S,小明發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數約為3V,則產生故障的原因可能是                                 (   )

A.小燈泡短路                B.小燈泡的燈絲斷了

C.滑動變阻器滑片接觸不良    D.電壓表的正、負接線柱接反

(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為          W。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年安徽省宣城市皖東南三校聯(lián)考九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如下圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池.
(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整(導線不得交叉).
(2)正確連好電路后,閉后開關前應把滑動變阻器滑片調到    (選填“A”或“B”)端.
(3)如果連好電路后,閉合開關S,小明發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數約為3V,則產生故障的原因可能是   
A.小燈泡短路                B.小燈泡的燈絲斷了
C.滑動變阻器滑片接觸不良    D.電壓表的正、負接線柱接反

(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為    W.

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科目:初中物理 來源:2008年山西省臨汾市堯都區(qū)臨汾三中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如下圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池.
(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整(導線不得交叉).
(2)正確連好電路后,閉后開關前應把滑動變阻器滑片調到    (選填“A”或“B”)端.
(3)如果連好電路后,閉合開關S,小明發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數約為3V,則產生故障的原因可能是   
A.小燈泡短路                B.小燈泡的燈絲斷了
C.滑動變阻器滑片接觸不良    D.電壓表的正、負接線柱接反

(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為    W.

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