“五一”節慶,小明為了裝點教室,找來許多“3V 1.5W”的小彩燈。若用照明電壓供電,至少需要將 個彩燈串聯起來使用。小東認為:也可將同樣個數的小彩燈并聯起來,用2節干電池供電,這樣更安全,按小東的方法造成的后果是 。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京六合區八年級下期學情調研物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明與媽媽漫步沙灘,看到身后留下的一串串腳印,小明說:“媽媽,我比你重,因為我的腳印比你的深”.小明的判斷是_________(填“正確”或“錯誤”)的,因為_____________.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南婁底九年級初中畢業考試第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示展示了一些你熟悉的物理實驗.請你根據要求填空:
(1)A活動中,透過盛水玻璃杯看書本上字,發現___ __.
(2) B活動中,改變鋼尺伸出桌面的長度,是為了探究___ __的關系
(3)C活動中,是判斷通電螺線管的極性和 關系的;
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南婁底九年級初中畢業考試第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學對自己身邊的一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是
A. 一支新的2B鉛筆的長度約為17cm
B. 手電筒中的電流約為200A
C. 珠穆朗瑪峰頂的大氣壓約為1.5×105Pa
D. 小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為50J
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北襄陽襄城區中考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
圖中OA′是入射光線AO的折射光線,請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北襄陽襄城區中考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列由學校生活聯想到的物理知識中,錯誤的是( )
A.用力踢球,腳感到痛,是因為物體間力的作用是相互的
B.做操時排直隊伍,利用了光沿直線傳播原理
C.濕衣服放在通風處干得快,是通過加快表面上的空氣流速來加快蒸發
D.電風扇轉動,利用了電磁感應原理
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北黃岡中考模擬物理B試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在測量小燈泡電功率的實驗中,提供的器材有:6V的鉛蓄電池組、電流表、電壓表、額定電壓為2.5V的待測小燈泡、開關、導線,規格為“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動變阻器。實驗時連接的電路如圖甲所示。
(1)正確連接電路,將滑動變阻器的滑片移到最 端,然后閉合開關,發現無論怎么移動滑片,小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這個現象的原因是 。
(2)排除故障后,閉合開關繼續實驗。當電壓表示數為2.5V時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。當電壓表的示數為1V時,燈絲的電阻 (選填 “大于”“小于”或“等于”)9Ω。
(3)為順利完成實驗,在實驗中應選用規格為 的滑動變阻器。
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北黃岡九年級中考模擬A物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小剛利用如圖甲所示電路探究“導體中電流跟電阻的關系”。提供的實驗器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關、導線若
⑴實驗中通過調節滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是 。
A.控制變量法 B.轉換法 C.等效替代法
(2)實驗數據如下表,第2次實驗中電流表的示數如圖乙所示,則電流表示數為 A。
(3)分析表中數據可得出結論: 。
(4)結合表中數據可知,小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是 Ω。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇宜興丁蜀學區九年級第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是殲-15艦載機正在“遼寧號”航母上進行阻攔著艦實驗時的情景:一架殲-15戰機呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索由銅鎖制成,它使飛機在100m內停下來.下列有關艦載機著艦過程的各種說法中,不正確的是( )
A.以艦載機為參照物,航母是運動的
B.艦載機受阻攔索作用,其動能逐漸變小
C.由于慣性,艦載機雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離
D.艦載機速度減小,是因為阻攔索對飛機的作用力大于飛機對阻攔索的作用力
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