向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一.投撒到云層中的干冰_____為氣體,并從周圍_____大量的熱,使空氣中的水蒸氣_____為小水滴或_____為小冰晶,下落而形成雨.
科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:1.3 運動的快慢 題型:單選題
在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以 12.5 s 的優 異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是
A. 小明在前 50m 一定用了 6.25s B. 小明每秒鐘通過的路程都是 8m
C. 小明的平均速度是 8m/s D. 小明的平均速度是 8km/h
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 6.1 質量 同步練習 題型:單選題
一個同學為了驗證“冰熔化成水后質量不變”,他先測出了冰的質量,然后把冰放入一個開口的燒瓶中加熱,直到水沸騰了去測量水的質量,測出的結果表明水的質量比冰的質量小,幾位同學對此實驗做了如下解釋,其中正確的是( )
A. 由于水加熱后的溫度升高了,因此質量變小了
B. 由于冰化成了水,物體的狀態改變了,因此質量變小了
C. 冰熔化成水后,質量應該發生變化
D. 冰化成水時質量不會改變,但由于水加熱到沸騰,一部分水變成了水蒸氣,因此質量變小了
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理第12章第二節《融化與凝固》測試卷 題型:單選題
小麗將一杯常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中,經過較長一段時間后,杯中的水發生了物態變化,下面四個圖象中能正確反映這杯水的物態變化過程的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第4節 升華和凝華 同步測試卷 題型:填空題
閱讀短文,回答問題:有霜的季節,農作物常被凍壞,這就是人們常說的遭受“霜凍”,實際上,農作物不是因為霜而受凍的,0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時,即使溫度降低到﹣20℃~﹣10℃,也不會出現霜,但此時農作物早就被凍壞了,農民們稱這種情況為“黑霜”。
(1)霜是由_______直接變為小冰晶形成的,對應的物態變化是_______。
(2)小華由短文猜出霜形成的條件是_______和_______。
(3)小明為了驗證小華的猜想,做了如下實驗:
從電冰箱取出一些﹣10℃的冰塊放在不銹鋼杯子里,一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜).你認為該實驗_______(選填“能”或“不能”)驗證上述猜想,理由是_______。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第4節 升華和凝華 同步測試卷 題型:單選題
小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍,一會兒小明發現肉上起了一些白霜,這( )
A. 冰的熔解現象,吸熱 B. 冰的汽化現象,吸熱
C. 水蒸氣的凝華現象,放熱 D. 水蒸氣的凝固現象,放熱
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第4節 升華和凝華 同步測試卷 題型:單選題
利用干冰(固態CO2)進行人工降雨的過程中,干冰發生的物態變化是( )
A. 升華 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章 第1節 光的直線傳播同步測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的為( )
A. 0℃的冰比0℃的水更加冷
B. 霧的形成與霜的形成是一個原理
C. 空氣傳播聲音的速度恒為340m/s
D. 光在傳播中不需要介質
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 18.4焦耳定律 同步測試卷 題型:實驗題
為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R甲>R乙。
⑴為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水,主要是由于_________________;實驗中電流產生的熱量的多少是通過_________來反映的(選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”)。
⑵通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數,是為了探究電熱與_______的關系。
⑶要利用此裝置來探究電熱與電流的關系,你還需要的操作是_____________,觀察比較 __ ___。
⑷若將此裝置改裝后用來測量煤油的比熱容,則除了將其中一只燒瓶中的煤油改成相同質量的水之外,還需做的改動是:_______________.實驗時,測得水和煤油的初溫均為t0,通電一段時間后,測出水和煤油的溫度分別為t水、t煤油,請寫出計算煤油比熱容的表達式:c煤油=________________(已知水的比熱容為c水)。
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