在探究“導體中的電流與電壓關系”的實驗中，得到了甲、乙兩個元件電流與電壓的數據，通過整理繪制出了如圖所示的圖象，據圖象分析，下列判斷正確的是（ ）
| A．甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比 |
| B．乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω |
| C．若將甲、乙兩元件串聯起來接到電路中，當通過甲元件的電流為0.2A時，甲、乙兩元件消耗的功率之比為2：1 |
| D．若甲、乙元件并聯后，接到2V的電壓下，電路消耗的總功率是1.2W |
科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
為了節能，正明中學為教室安裝了光控照明系統，有效地避免了“長明燈”的現象．光控系統用光敏電阻控制，光敏電阻的阻值隨著光的照度改變而發生變化的元件（光越強，照度越大，照度的單位為lx）．某光敏電阻Rp在不照度下的阻值如下表：
| 照度/lx | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
| 電阻/kΩ | 75 | 40 | 28 | 23 | 20 | 18 |
| 器材 | 電路符號 | 規格及說明 |
| 光敏電阻 |  | 題 ⑴ 中的光敏電阻Rp |
| 電阻箱 |  | 阻值可調、可讀出 調節范圍：0～99.9kΩ |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
（2分）如圖所示為某溫度報警器的電路圖，圖中R0為定值電阻，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，電源電壓保持不變．當溫度升高時，電路中電表示數的變化情況是
| A．電流表和電壓表示數均變小 |
| B．電流表和電壓表示數均變大 |
| C．電流表示數變大，電壓表示數變小 |
| D．電流表示數均變小，電壓表示數變大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示電路，光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小。閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數的變化情況應該是（ ）
| A．A表示數變大，V表示數變小 | B．A表示數變小，V表示數變大 |
| C．A表和V表示數均變小 | D．A表和V表示數均變大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
（2分）在如圖所示電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時，下列說法正確的是（ ）
| A．電流表的示數變小 |
| B．電壓表的示數變小 |
| C．燈泡消耗的功率變大 |
| D．電路消耗的總功率減小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，電源電壓不變，R1、R2、R3為定值電阻，開關S1、S2都閉合時，電流表A與電壓表V1、V2均有示數，斷開開關S2，則
| A．電流表A不數變大，電壓表Vl示數變大 |
| B．電流表A示數變小，電壓表V2示數變小 |
| C．電壓表V1示數與電流表A示數的比值變大 |
| D．電壓表V2示數與電流表A示數的比值變大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
巨磁電阻（GMR）效應是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現象，在圖所示的電路中，當閉合開關S1、S2并使滑片P向右滑動時，指示燈亮度及電流表的變化情況是（ ）
| A．指示燈變亮 電流表示數增大 |
| B．指示燈變暗 電流表示數減小 |
| C．指示燈亮度不變 電流表示數增大 |
| D．指示燈亮度不變 電流表示數減小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P向右移動時
A． 示數變大， 示數變小，與示數的比值不變 |
| B．示數變小，示數變小，與示數的比值不變 |
| C．示數變小，示數變大，與示數的比值變小 |
| D．示數不變，示數變小，與示數的比值變大 |
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，故C錯誤；D、在并聯電路中，個支路兩端電壓相等，都等于總電壓，即：U甲=U乙=2V；由圖象得出：I甲=0.4A，I乙=0.2A，I=I甲+I乙=04A+0.2A=0.6A；P=UI=2V0.6A=1.2W，故D正確．
