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7．學校國旗旗桿的頂端裝有定滑輪，這樣做（　　）

	A．	為了省力		B．	為了省功
	C．	既省力又能改變力的方向		D．	為了改變力的方向

分析軸固定不動的滑輪叫定滑輪，其特點：使用定滑輪不省力但能改變力的方向；使用任何機械都不省功．

解答解：
（1）旗桿上的滑輪輪軸是固定的，所以滑輪為定滑輪，使用定滑輪的優點是可以改變力的方向，但不能省力；故AC錯、D正確；
（2）使用定滑輪要克服繩重、克服摩擦多做額外功，不能省功，故B錯．
故選：D．

點評本題考查了定滑輪的特點，屬于基礎題目，注意：使用任何機械都不省功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．顯微鏡下方通常用一個小鏡作反光鏡．這一小鏡是凹面（填“凸面”或“凹面”）鏡，它的作用是使人看到的像亮度增強（填”增強”或“減弱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．

如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，則視力表在鏡中的像與被測者相距5米，她看到平面鏡中視力表的像與視力表大小相比是不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．

如圖，“擦玻璃的機器人”質量為2kg，通過大氣壓的作用，能牢牢的“吸”在玻璃上．通電后，在電機的帶動下可以貼著玻璃移動，清除玻璃上的污漬，給家庭清潔帶來極大的方便．取g=10N/kg，通過計算回答：
（1）若“擦玻璃的機器人”以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它的重力做的功是多少？
（2）重力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．將一石塊輕輕放入裝有水的燒杯中，溢出0.8N的水，石塊在水中靜止時受到的浮力是（　　）

	A．	等于0.8N		B．	大于0.8N
	C．	小于0.8N		D．	條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明一家在某地野炊，發現水剛燒到95℃就沸騰了，這表明該處的大氣壓比標準大氣壓要小，歷史上首先測量大氣壓數值的實驗是托里拆利實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究動能的大小與什么因素有關的實驗中，同學們猜想動能大小可能與物體的質量和速度有關，并在老師的指導下做了如圖所示的實驗：讓質量不同的小球從斜面不同高度滾下，與放在水平面上的木塊碰撞，推動木塊運動．

（1）本實驗是通過比較木塊移動的距離來比較小球的動能大小．
（2）要探究動能大小與速度的關系時，應保持小球的質量不變．
（3）小球從斜面某點靜止釋放，滾落到水平面上，小球的重力勢能轉化為動能，因此只要改變小球釋放高度，就可以改變小球到達平面時的動能．
（4）小球和木塊由于受到摩擦力的作用，在水平面上運動一段距離后停了下來，在這過程中它們的動能轉化為內能．
（5）交通運輸中，在速度相同情況下汽車的質量越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．

如圖所示是小明在繪制的某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，請根據該圖象填空：
（1）該物質屬于晶體（選填″晶體″或″非晶體″）；原因是熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變；
（2）第3min時，該物質的狀態是固液共存態；
（3）下列物質中，和該物質屬同一類的物質是B
A．玻璃 B．冰 C．瀝青 D．松香．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．

如圖所示是小明同學設計的太陽能凈水器，對照圖示分析，污水被凈化先后發生的物態變化是（　　）

A．

升華液化

B．

液化汽化

C．

熔化液化

D．

汽化液化

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