Question

如圖所示的情景中，圖（a）表示力能使物體    ，圖（b）中小明腳踏滑板從高處加速下滑，小明的    在增大（選填“動能”或“重力勢能”），滑板與斜面接觸面之間的摩擦是    摩擦（選填“滑動”或“滾動”），小明滑至水平面時，他還會繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于他具有    ．

Answer 1

【答案】分析：力的作用效果有兩個--改變物體的運(yùn)動狀態(tài)、改變物體的形狀；物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大動能則越大；摩擦力的種類有三種，當(dāng)一個物體在另一個物體上滾動時，產(chǎn)生的摩擦就是滾動摩擦；如何物體都具有保持原運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)即慣性；運(yùn)用這些知識就可解答此題．
解答：解：（1）圖a中對彈弓施加了力，彈弓被拉長，說明力能使物體發(fā)生形變．
（2）圖（b）中小明腳踏滑板從高處加速下滑時，小明的速度變大，故動能增大．
（3）摩擦分為滑動摩擦、滾動摩擦和靜摩擦，滑板下安裝有輪子，輪子在斜面上滾動，它們之間是滾動摩擦．
（4）小明滑至水平面時，他還會繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于他具有慣性，繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)．
故答案為：發(fā)生形變、動能、滾動、慣性．
點(diǎn)評：此題考查知識面較廣泛；根據(jù)力的效果、影響動能的因素、摩擦力的種類、慣性知識可解答此題．