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在學習“透鏡”的過程中,同學們進行了“探究凸透鏡成像”和“探究凸透鏡對光的作用”的實驗.
(1)在“探究凸透鏡成像”實驗時,小明將點燃的蠟燭依次置于圖中的a、b、c、d、e五點進行探究.當蠟燭置于
c
c
點時,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以制成
幻燈機
幻燈機
;當蠟燭置于
b
b
點時,在光屏上能得到清晰與它等大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以測量凸透鏡的
焦距
焦距


(2)若在實驗中發現光屏上燭焰所成的像偏下,為了使燭焰的像能成在光屏中央,應該向
(選填:“上”或“下”)調節蠟燭的位置.
(3)在“探究凸透鏡對光的作用”實驗時,小紅在實驗室用同一束平行于主光軸的光分別經過材料、直徑都相同的凸透鏡A、B、C,并得到如圖所示的光路圖.根據此實驗現象,對光線會聚能力最強的是透鏡
C
C
(選填A、B或C),進一步分析可知影響凸透鏡焦距大小的因素是凸透鏡的
厚度
厚度

分析:根據凸透鏡的成像規律,物體放在焦點之外,在凸透鏡另一側成倒立的實像,
實像有縮小、等大、放大三種,物距越小,像距越大,實像越大;
而同時凸透鏡的焦距決定于:凸透鏡的厚度,與它的折光能力,凸透鏡越厚,折光能力越強,焦距相對越短;
凸透鏡越薄,折光能力越弱,焦距相對越長.
解答:解:(1)要在屏上成倒立、放大的實像,燭焰必須位于二倍焦距與一倍焦距之間,
只有c點符合,而正是幻燈機這一光學器件利用了這個原理,故選C點,幻燈機;
當屏上成倒立、等大的實像時,燭焰必須位于二倍焦距處,只有b點符合,并且也可推算出焦距,
故選B點,焦距.
(2)因在屏上是成倒立的實像,所以當成的像偏下時,則物體需向相反的方向移動,故答案為:向上;
(3)凸透鏡對光線有會聚作用,當凸透鏡越厚時,折光能力越強,焦距也就相對越短,C是最厚的,
故選C,凸透鏡的厚度.
點評:本題主要考查的是凸透鏡的成像規律以及對光線的會聚作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省泰興市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在學習“透鏡”的過程中,同學們進行了“探究凸透鏡成像”和“探究凸透鏡對光的作用”的實驗.

(1)在“探究凸透鏡成像”實驗時,小明將點燃的蠟燭依次置于圖中的a、b、c、d、e五點進行探究.當蠟燭置于______點時,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以制成__________;當蠟燭置于______點時,在光屏上能得到清晰與它等大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以測量凸透鏡的__________.

(2)若在實驗中發現光屏上燭焰所成的像偏下,為了使燭焰的像能成在光屏中央,應該向__________(選填:“上”或“下”)調節蠟燭的位置.

(3)在“探究凸透鏡對光的作用”實驗時,小紅在實驗室用同一束平行于主光軸的光分別經過材料、直徑都相同的凸透鏡A、B、C,并得到如圖所示的光路圖.根據此實驗現象,對光線會聚能力最強的是透鏡__________(選填A、B或C),進一步分析可知影響凸透鏡焦距大小的因素是凸透鏡的______.

 

 

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在學習“透鏡”的過程中,同學們進行了“探究凸透鏡成像”和“探究凸透鏡對光的作用”的實驗.

(1)在“探究凸透鏡成像”實驗時,小明將點燃的蠟燭依次置于圖中的a、b、c、d、e五點進行探究.當蠟燭置于______點時,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以制成__________;當蠟燭置于______點時,在光屏上能得到清晰與它等大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以測量凸透鏡的__________.

(2)若在實驗中發現光屏上燭焰所成的像偏下,為了使燭焰的像能成在光屏中央,應該向__________(選填:“上”或“下”)調節蠟燭的位置.

(3)在“探究凸透鏡對光的作用”實驗時,小紅在實驗室用同一束平行于主光軸的光分別經過材料、直徑都相同的凸透鏡A、B、C,并得到如圖所示的光路圖.根據此實驗現象,對光線會聚能力最強的是透鏡__________(選填A、B或C),進一步分析可知影響凸透鏡焦距大小的因素是凸透鏡的______.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省泰興市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在學習“透鏡”的過程中,同學們進行了“探究凸透鏡成像”和“探究凸透鏡對光的作用”的實驗.

(1)在“探究凸透鏡成像”實驗時,小明將點燃的蠟燭依次置于圖中的a、b、c、d、e五點進行探究.當蠟燭置于______點時,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以制成__________;當蠟燭置于______點時,在光屏上能得到清晰與它等大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以測量凸透鏡的__________.

(2)若在實驗中發現光屏上燭焰所成的像偏下,為了使燭焰的像能成在光屏中央,應該向__________(選填:“上”或“下”)調節蠟燭的位置.

(3)在“探究凸透鏡對光的作用”實驗時,小紅在實驗室用同一束平行于主光軸的光分別經過材料、直徑都相同的凸透鏡A、B、C,并得到如圖所示的光路圖.根據此實驗現象,對光線會聚能力最強的是透鏡__________(選填A、B或C),進一步分析可知影響凸透鏡焦距大小的因素是凸透鏡的______.

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在學習“透鏡”的過程中,同學們進行了“探究凸透鏡成像”和“探究凸透鏡對光的作用”的實驗.
(1)在“探究凸透鏡成像”實驗時,小明將點燃的蠟燭依次置于圖中的a、b、c、d、e五點進行探究.當蠟燭置于________點時,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以制成________;當蠟燭置于________點時,在光屏上能得到清晰與它等大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以測量凸透鏡的________.

(2)若在實驗中發現光屏上燭焰所成的像偏下,為了使燭焰的像能成在光屏中央,應該向________(選填:“上”或“下”)調節蠟燭的位置.
(3)在“探究凸透鏡對光的作用”實驗時,小紅在實驗室用同一束平行于主光軸的光分別經過材料、直徑都相同的凸透鏡A、B、C,并得到如圖所示的光路圖.根據此實驗現象,對光線會聚能力最強的是透鏡________(選填A、B或C),進一步分析可知影響凸透鏡焦距大小的因素是凸透鏡的________.

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