Question

20、某校同學在學習了眼睛和眼鏡內容后，想通過實驗探究近視眼的形成原因．他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調節．其裝置如圖所示．
（1）在此實驗裝置中，

水凸透鏡

相當于人眼球中的晶狀體．

光屏

相當于人眼球中視網膜．
（2）請你用此實驗裝置探究近視眼的成因，要求寫出實驗過程．

Answer 1

分析：（1）人的眼睛相當于一架微型照相機，晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏．
（2）近視眼的晶狀體較厚，可以向水透鏡中注水，然后觀察光屏上的成像情況．注意實驗過程中不要移動水透鏡和光屏，因為本題不考慮晶狀體和視網膜之間距離的變化．

解答：解：（1）根據眼睛的構造，水透鏡相當于人眼球中的晶狀體，光屏相當于人眼球中視網膜．
（2）由于近視眼的晶狀體較厚，我們可以向水凸透鏡中注水增加透鏡的厚度，發現光屏上的像變模糊．當把蠟燭向水凸透鏡靠近時，光屏上的像再次清晰．
故答案為：
（1）水凸透鏡；光屏
（2）按如圖所示將蠟燭、水凸透鏡、光屏依次放在光具座上，保持大致在同一高度上，調節水凸透鏡的位置使蠟燭在光屏上成清晰的像；向水凸透鏡中注水，使晶狀體變厚，觀察光屏上所成蠟燭的像將變得不清晰，將蠟燭向水凸透鏡靠近，觀察到光屏上會再次出現清晰的像．

點評：本題主要考查學生對眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及對近視眼的成因的掌握．對于后面的實驗設計對學生的要求較高，注意不要改變水透鏡和光屏的距離．