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精英家教網小剛設計了如圖所示的電路來“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻的影響”
(1)實驗思路:
保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同
 
時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系.其依據是:電壓一定時,電阻越小,電流
 

(2)實驗過程:
①先將H型鉛筆芯接入電路,閉合開關,測量并記錄通過它的電流;
②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸
 
,每隔10s測量并記錄通過它的電流;
③再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路,重復以上實驗過程.
(3)下表是小剛他記錄的實驗數據:
加熱時間/s 0 10 20 30
通過鉛筆芯的電流/A H 0.15 0.16 0.18 0.19
HB 0.26 0.27 0.28 0.30
2B 0.32 0.34 0.36 0.37
分析表中數據可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而
 

(4)你認為小剛的實驗存在什么不足,寫出其中一條.
分析:影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積和溫度,本題是研究電阻大小與溫度的關系,利用鉛筆芯做實驗時,控制鉛筆芯的長度、橫截面積不變,兩端電壓不變,給鉛筆芯加熱改變其溫度,通過觀察電流表的示數判斷電阻的變化.
解答:解:(1)探究導體電阻大小與溫度的關系時,要讓材料、導體的長度、橫截面積相同,觀察實驗現象時要使用轉換法,將電阻的大小通過燈泡的亮暗或電流的大小來反映;
保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同溫度時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系,其依據是:電壓一定時,電阻越小,電流越大;
(2)②要研究電阻與溫度的關系,應控制其它量不變,改變溫度,從表中也要以看出,實驗中用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸升高,每隔10s測量并記錄通過它的電流;
(3)分析表小數據可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減小;
(4)本實驗中存在的不足之處主要有:①鉛筆芯容易燃燒;②不能直接測量鉛筆芯的溫度;③不能控制鉛筆芯兩端電壓不變;④用酒精燈加熱不能保證鉛筆芯受熱均勻;⑤電路中沒有接保護電阻等.(合理即可)
故答案為:
(1)溫度; 越大;
(2)升高;
(3)減小;
(4)①鉛筆芯容易燃燒;②不能直接測量鉛筆芯的溫度;③不能控制鉛筆芯兩端電壓不變;④用酒精燈加熱不能保證鉛筆芯受熱均勻;⑤電路中沒有接保護電阻.(合理即可)
點評:探究影響電阻大小的因素時,設計實驗方案要使用控制變量法,明確影響其大小的變量有哪些,不能遺漏.在實驗過程中,也要考慮多方面的因素,使方案更合理.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

26、小剛同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”規律聯想到:鋁筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢?于是,小剛和幾位同學一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
(1)實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同
溫度
時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系,其依據是:電壓一定時,電阻小,電流
越大

(2)小剛設計了如圖所示的電路.

(3)實驗過程:
①先將H型鉛筆芯接入電路,閉合開關,測量并記錄通過它的電流.
②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸
升高
,每隔10s測量并記錄通過它的電流;
③再分別將HB型,2B型鉛筆芯接入電路,重復以上實驗過程.
(4)下表是小剛他們記錄的實驗數據:

分析表小數據可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而
減小

(5)你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條:
不能直接測量鉛筆芯的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”聯想到:鉛筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢?于是,小剛和幾位同學一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
(1)實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同
溫度
溫度
時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系.其依據是:電壓一定時,電阻越小,電流
越大
越大

(2)小剛設計了如圖所示的電路.你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”聯想到:鉛筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢?于是,小剛和幾位同學一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
(1)實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同
溫度
溫度
時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系.其依據是:電壓一定時,電阻越小,電流
越大
越大

(2)小剛設計了如圖所示的電路.
(3)主要實驗過程:
①先將H型鉛筆芯接入電路,閉合開關,測量并記錄通過它的電流;
②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸
升高
升高
,每隔10s測量并記錄通過它的電流;
③再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路,重復以上實驗過程.
(4)請給小剛他們設計記錄實驗數據的表格.
(5)你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?梧州)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關系”的實驗過程中
(1)小剛同學做出了以下猜想:
A.電阻一定,電流跟電壓成正比. 
B.電阻一定,電流跟電壓成反比.
C.電流跟電壓無關.
你認為合理的猜想是
A
A
(填序號),你的依據是
小燈泡與一節干電池連接,發光較暗,與兩節相接時較亮
小燈泡與一節干電池連接,發光較暗,與兩節相接時較亮

(2)為了檢驗猜想是否正確,小剛設計了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R為20Ω,變阻器R'上標有“15Ω 1A”字樣.
①請你幫他選量程:電壓表應選
0~3
0~3
V,電流表應選
0~0.6
0~0.6
A.
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 2 2.4 2.8
電流I/A 0.1 0.12 0.14
②上表是小剛記錄的數據,請你替小剛寫出結論:電阻一定時,
通過導體的電流與其兩端電壓成正比
通過導體的電流與其兩端電壓成正比

③小剛在實驗中想把電壓表的示數調到1V,但無論怎樣調節都無法達到要求,其原因是
滑動變阻器最大阻值太小
滑動變阻器最大阻值太小

(3)小剛還想用這個電路研究電流跟電阻的關系,并與上表中的第1次實驗數據作比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關后,小剛的下一步操作是
調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V
調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V
,記錄數據;接著他再把10Ω電阻換成5Ω,重復上述操作.

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