【題目】
(1)實驗時,當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的 散發到空氣中,就表明水沸騰了.
(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是
(3)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發現有一段時間水溫依然保持不變.如圖乙所示,這段時間內燒杯底部的溫度 (填“高于”“等于”或“低于”)杯內水的溫度,原因是 .
【答案】(1)水蒸氣;
(2)小華用的水的質量比小明的大;
(3)高于;燒杯底部還會從溫度高的石棉網上吸收熱量但水的沸點不變.
【解析】試題分析:(1)當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發到空氣中.
(2)掌握影響加熱時間的因素:水的多少、水的初溫、是否加蓋、是否用酒精燈的火焰加熱等;
(3)水沸騰的條件:達到沸點,吸熱溫度不變.酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網吸收熱量.
解:(1)當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發到空氣中,就表明水沸騰了;
(2)小華加熱時間長,可能是小華用的水的質量比小明的大;
(3)撤掉酒精燈后,發現有一段時間水溫依然保持不變,酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時,燒杯底部還會從溫度高的石棉網上吸收熱量但水的沸點不變.
故答案為:
(1)水蒸氣;
(2)小華用的水的質量比小明的大;
(3)高于;燒杯底部還會從溫度高的石棉網上吸收熱量但水的沸點不變.
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【題目】在探究某種物質的熔化規律時,小陽記錄的實驗數據如下表所示。關于該實驗,下列說法中正確的是( )
A. 根據表中的實驗數據可以判斷該物質是晶體
B. 該物質的溫度達到53℃時,其狀態是液態
C. 該物質在第4分鐘至第8分鐘的時間段內不需要吸熱
D. 該物質在第4分鐘時的內能等于在第8分鐘時的內能
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【題目】膠片投影儀內部結構示意圖如圖所示,點亮光源后,在天花板上出現如圖所示清晰的F的像,完成下題.
(1)在圖中標出物距___________.
(2)畫出圖中所示兩條光線經過凸透鏡之后的光線.
(3)天花板上的F是______(選填“實像”、“虛像”).該像相對于物是__( 選填“正立”、“倒立”)
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【題目】實驗室購買了一批規格為“2.5V 0.8W”的小燈泡,小明同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗,小明同學設計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變。
(1)請根據小明設計的電路圖把實物圖連接完整_________。
(2)小明同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數,接下來他首先應進行的操作是______(選填字母序號)。
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)小明移動滑動變阻器得到了一組電壓和電流的數據,填入他自己設計的表格____________
請指出這個表格設計不合理的地方__________________________________________;
分析這組數據,小明認為該小燈泡不合格,他判斷的理由是______________________;
假如生產這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內鎢絲的長度___________(選填“大于”或“小于”)合格產品小燈泡鎢絲的長度。
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【題目】關于聲的知識,下列說法錯誤的是
A. 電視機上的“音量”按鈕是用來調節音調的 B. 教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲
C. 聲音是由物體振動產生的 D. 利用超聲波清洗眼鏡,表明聲音具有能量
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【題目】端午節有“賽龍舟”和“吃粽子”的習俗。賽龍舟時,陣陣鼓聲是鼓皮_______產生的;船槳是_________杠桿,請在如圖中,畫出動力F的力臂L;煮粽子時,通過_________方式增大了粽子的內能,聞到粽子的清香,這是___________現象。
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【題目】家庭中,燈泡和其它用電器應互不影響,因此燈泡和插座的連接方式是________.每個燈泡都有一個開關控制,燈泡和這個開關應是________的.
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【題目】以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是
A. 建筑工地上噪聲大的工作要限時 B. 市區里種草植樹
C. 戴上防噪聲的耳塞 D. 市區內汽車喇叭禁鳴
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【題目】小明在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿(杠桿上每一格長5cm)、支架、刻度尺、細線和若干重皆為0.5N的鉤碼.
(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在位置平衡;如發現杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向調節,或將左端的平衡螺母向調節.實驗過程中仍應使杠桿在水平位置平衡.這樣做是為了 .
(2)如圖是明暉同學三次實驗的情景,請你幫明暉同學設計一個可供填寫實驗數據的表格即可.表格設計:
(3)明暉的第3次實驗中,動力臂度數記為20cm,你認為是否正確?為什么?(可在原圖畫圖幫助說明)
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