【題目】如圖是“研究電磁鐵實驗”的示意圖,當滑動變阻器滑動觸頭的位置分別在a、b時,電磁鐵吸引鐵釘的情況如圖甲、乙所示.
由圖甲(或圖乙)可以得出 ;
比較圖甲、圖乙可以得出
【答案】當電流相同時,線圈匝數越多,電磁鐵的磁性越強.
當線圈匝數相同時,通過電流越大,電磁鐵的磁性越強.
【解析】
試題分析:要解決此題,需要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素.知道電磁鐵的磁性與電流大小和線圈匝數有關.
同時需要掌握轉換法和控制變量法.本實驗中,通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目的多少,來判斷電磁鐵磁性的強弱;為研究電磁鐵的磁性強弱與其中一個量之間的關系,必須控制另一個量相等.
解:圖甲或圖乙,兩線圈串聯,所以線圈中的電流相等,從現象可以看出,線圈匝數越多,吸引的大頭針越多,則表明磁性越強.所以可以得出,電流相同,線圈的匝數越多,電磁鐵的磁性越強.
比較圖甲和圖乙,乙圖比甲圖滑動變阻器的阻值小,乙圖中電路中的電流較大,可以看出,線圈匝數相同,乙圖比甲圖吸引的大頭針要多.說明線圈匝數相同,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強.
故答案為:當電流相同時,線圈匝數越多,電磁鐵的磁性越強.
當線圈匝數相同時,通過電流越大,電磁鐵的磁性越強.
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【題目】小明在學完了《電與磁》這一章的知識后,總結了以下幾個知識點,其中不正確的是( )
A.地磁場的南極在地理的北極附近
B.電磁起重機的工作原理是電流的磁效應
C.動圈式話筒與電動機的工作原理相同
D.發電機的工作原理的電磁感應現象
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【題目】有一個玻璃瓶質量為500g,裝滿水時總質量為1000g,裝滿另一種液體時總質量為900g,
求:
(1)這個瓶的容積是多少?_
(2)另一種液體的密度是多少?_
(3)這個瓶子裝滿密度為1.8g/cm3的硫酸后總質量是多少kg?_
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【題目】某次跑步中,小明以4m/s運動了前一半路程,又以6m/s運動完了后一半路程,則小明全程的平均速度為( )
A.5m/s
B.10m/s
C.5.2m/s
D.4.8m/s
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【題目】小明站在平面鏡前,能看到鏡內他自己的全身像和周圍景物的像,當他逐漸向后退時( )
A.他在平面鏡中的視野變小,他的像也變小
B.他在平面鏡中的視野變大,他的像也變大
C.他在平面鏡中的視野變大,他的像的大小保持不變
D.他在平面鏡中的視野變小,他的像的大小保持不變
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【題目】探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)將磁鐵向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉,這表明 .在這個過程中以磁鐵為參照物,螺線管是 的(選擇“靜止”、“向上運動”或“向下運動”);
(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出,你會觀察到靈敏電流計的指針 (選填“向左偏轉”、“向右偏轉”或“不偏轉”);
(3)通過(1)、(2)兩步實驗,可以得出感應電流的方向與 有關.
(4)要探究感應電流方向與磁場方向的關系,你設計的實驗做法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】右圖是一定質量的水體積隨溫度變化的圖像,分析圖像可知:
(1)D點的密度_______E點的密度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)在北方寒冷的冬天,湖面上結了厚厚的一層冰,而魚卻能在很深的湖底自由的生活,請你估計一下,湖底的水溫比較接近________℃。
(3)國際單位制中,規定1dm3純水在4℃時的質量為1kg,則此時水的密度為__________kg/m3。
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