【題目】光沿與鏡面15°角射到平面鏡上，則反射角為
A. 15° B. 30° C. 60° D. 75°
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一箱飲品放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標識的相關名詞如下：“毛重”是包裝箱及其內部所有物品的總質量；“凈含量”是包裝箱內所裝飲品的總質量；“數量”是每瓶內飲品的體積及包裝箱內飲品的瓶數；“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度．請根據包裝箱上標識的內容，通過計算回答：(g取10N/kg)
(1) 這箱飲品對地面的壓力是多大？
(2) 這箱飲品對地面的壓強是多大？
(3) 該箱內所裝飲品的密度是多大？
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【題目】紅外線具有__________效應，對于驗鈔機、電視機遙控器、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用的B超來說，其中屬于紫外線應用的是________。
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【題目】下列自然現象與所對應的物態(tài)變化正確的是（ ）。
A．初春的早晨，大霧彌漫——液化
B．炎熱的夏天，積水干涸——升華
C．深秋的早晨，草葉披霜——凝固
D．寒冷的冬天，滴水成冰——凝華
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【題目】某同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關．于是設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質量為m，B球質量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．
（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。
（2）比較A、B兩球，發(fā)現B球陷入沙深度更大，由此可得出結論： 。
（3）比較C、D兩球，發(fā)現兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑 （選填：“有關”或“無關”）。
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出________。如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，右側30cm刻度尺用彈簧測 力計沿豎直拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計拉力為______N.保持彈簧測力計懸掛點不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數變______.
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【題目】下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）
A. 物體的內能增大，溫度一定升高
B. 0℃的冰沒有內能
C. 燃料的熱值、比熱容和燃料的質量沒關系
D. 發(fā)生熱傳遞時，熱量從內能多的物體傳給內能少的物體
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【題目】小明利用標有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量，其實驗步驟如下：
a．先讓注射器吸入少量水，然后將______推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用細繩拴住注射器活塞頸部，使繩另一端與彈簧測力計掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞______時，記下彈簧測力計的示數為7.5N．
c．測出注射器全部刻度的長度為4cm．
d．根據測量數據．算出大氣壓的值．
(1)實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和______．
(2)此注射器活塞的橫截面積是______cm2．根據實驗數據計算出大氣壓強是______Pa．
(3)小明發(fā)現，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體； ②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測力計的示數沒有讀準； ④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定會使測量值小于真實值的是______．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④．
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【題目】如圖某同學用彈簧測力計和注射器測定大氣壓的探究實驗
（1）請將實驗步驟補充完整
A.把注射器的活塞推到注射器筒低端，排凈筒內空氣，然后用橡皮帽堵住底部小孔，
B.用細尼龍繩栓住注射器活塞頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當__________時，記下測力計示數F，即等于_________。
C.用刻度尺測出注射器的__________，記位L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=__________
D. 最后計算出大氣壓強p=__________（寫出表達式）
（2）你認為用上述方法測出大氣壓的結果準確嗎？__________寫出理由__________
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