Question

為了探究影響電熱的因素，小偉設計了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，R_甲＞R_乙．
（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，選用煤油而不選用水，主要是由于

水的比熱容大于煤油的比熱容

．
（2）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，是為了探究電熱與

電阻

的關系．
（3）要利用此裝置來探究電熱與電流的關系，你還需要的操作是

必須移動滑動變阻器滑片，比較通電時間相同時，甲（乙）燒瓶中溫度計的示數變化

．

Answer 1

分析：（1）吸收相同的熱量在較短的時間內溫度升高快的液體比熱容較小，要想在較短的時間內達到明顯的實驗效果，所選液體的比熱容應較小．
（2）實驗目的是探究影響電熱的因素，由圖知，兩段電熱絲串聯所以通過的電流相同，通電時間也相同，產生的熱量不同，是因為電熱絲的阻值不同．
（3）要研究電熱與電流的關系，必須保持電阻和通電時間相同，改變通過電熱絲的電流，比較產生熱量多少與電流大小的關系．

解答：解：（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，主要是由于水的比熱容大于煤油的比熱容，吸收相同的熱量，溫度變化不明顯．
（2）已知通過兩段電熱絲的電流和通電時間都相同，所以此過程是研究電熱與電阻大小的關系．
（3）要研究電熱與電流的關系，必須移動滑動變阻器滑片，比較通電時間相同時，甲（乙）燒瓶中溫度計的示數變化．
故答案為：
（1）水的比熱容大于煤油的比熱容；
（2）電阻；
（3）必須移動滑動變阻器滑片，比較通電時間相同時，甲（乙）燒瓶中溫度計的示數變化．

點評：本題通過焦耳定律的實驗重點考查學生對控制變量法、轉化法的掌握和應用，以及學生分析實驗現象得出結論的能力；控制變量法為物理實驗中的常用方法，應重點掌握．