小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：①用調好的天平測出軟木塞的質量m1；②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應的示數V1；③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數V2；④將軟木塞從量筒中取出，直接用調好的天平測出其質量m2.
（1）指出小明操作中的不規范之處：________
（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格.請根據圖中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整.
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥軟木塞的密度ρ·/g·cm-3 |
測量值 | 6 | 370 | ________ | ________ | ________ |
（3）對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法________.
科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上第四章《光現象》單元達標檢測題 題型：作圖題
如右圖，B為隧道中的一堵墻，墻的左邊有一激光器發出一束激光經平面鏡MN反射后恰好經過A點，請根據平面鏡成像特點畫出一條符合要求的入射光線和反射光線。
（________）
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上第四章《光現象》單元達標檢測題 題型：單選題
生活中許多物體可以發光，下列物體屬于光源的是
A. 陽光下閃閃發亮的金屬 B. 夜晚的星星 C. 月亮 D. 通電的霓虹燈
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊《第6章 物質的物理屬性》知識達標測試卷 題型：填空題
一個薄壁的瓶子內裝滿某種液體，已知液體的質量為m，小明同學想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為L，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時近彎處），如圖所示，測出液面高度L1， 然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度L2， 則液體的密度為________．
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊《第6章 物質的物理屬性》知識達標測試卷 題型：填空題
國際單位制中質量的基本單位是________，符號________．常用單位有：噸（符號：________） 克（符號：________） 毫克（符號：________）
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊《第6章 物質的物理屬性》知識達標測試卷 題型：單選題
下列的估測，最接近實際的是
A. 普通課桌的高度約為10cm
B. 物理課本的長度約為2.6m
C. 一位普通中學生的質量約為50kg
D. 一袋普通方便面的質量約為0.5g
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科目：初中物理 來源：人教新版九年級上學期《第13章 內能》2018年單元測試卷 題型：填空題
內能是物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子之間相互作用的勢能的總和，物體溫度越高其內部分子運動越劇烈，分子動能就越大。某一物體，當其體積發生變化時，分子之間的距離就會發生相應地變化，分子之間相互作用力也隨之改變，這就導致分子只能得改變，所以，物體的內能大小與物體的質量（它影響著物體內部數目的多少）、體積、溫度、狀態等因素有關。
閱讀了上述材料，想必你對物體內能增減的微觀原因了解清楚了吧？請回答下列問題：
（1）擰開氧氣瓶的減壓閥，氧氣從瓶中沖出時，氧氣的內能發生了怎樣的變化？主要是氧氣內能中的哪部分發生了變化？答：_____。
（2）用砂紙打磨鐵棒，過一會兒，主要是鐵棒內能中哪部分發生了變化？答：_____。
（3）給室溫下的水加熱時，水的內能會發生怎樣的變化？從微觀上看，發生這一變化的原因是什么？答：_____。
（4）質量相同的48℃的固態海波和48℃的液態海波相比較，哪個內能大？_____；它們內能不同的原因是什么？_____；具體來講，多出的這部分能量是以什么形式存在的？_____。
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊《第10章 壓強與浮力》知識歸納測試卷 題型：實驗題
在做“研究水的沸騰”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規格完全相同．蘭蘭同學所在的小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學所在實驗小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學所在的實驗小組的水________（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是________．從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的________點不同，這與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內氣壓________（選填“增大”或“減小”）有關．
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B. 
C. 
D. 